1.2 祝福 (第一二课时) 课件（人教版必修3）.pptVIP

鲁 迅 第??一??课??时 --------理清小说的情节结构，了解倒叙的作用。 写作背景 《祝福》写于1924.2.7。鲁迅以极大的热情欢呼辛亥革命的爆发，可是不久就失望了。他看到辛亥革命以后，帝制政权虽被推翻，但代之而起的却是地主阶级的军阀官僚的统治，封建社会的基础并没有彻底摧毁，中国的广大人民，尤其是农民，日益贫困化，他们过着饥寒交迫的生活，宗法观念、封建礼教仍然是压在人民头上的精神枷锁。鲁迅在《祝福》里，深刻地展示了这一时期中国农村的真实面貌。 课文介绍 《祝福》这篇小说通过祥林嫂一生的悲惨遭遇，反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾，深刻地揭露了地主阶级对劳动妇女的摧残与迫害，揭示了封建礼教吃人的本质，指出彻底反封建的必要性。  研习课文 　?　　３.速读课文，概括各段内容。 ???? 明确：本文在序幕以后就写出了故事的结局，这是采取了倒叙的手法。 ?????　　 设置悬念，使读者急于追根溯源探求原委；写祥林嫂在富人们一片祝福中死去，造成了浓重的悲剧气氛，而且死后引起了鲁四老爷的震怒，揭示了祥林嫂与鲁四老爷之间的尖锐矛盾，突出了小说反封建的主题。 四、布置作业 第??二??课??时 祥林嫂形象 三、环境（社会环境、自然环境） 分析祥林嫂形象