3.11《师说》课件11（人教版必修3）.pptVIP

“由魏、晋以下，人益不事师。今之世，不闻有师；有，辄哗笑之，以为狂人。独韩愈奋不顾流俗，犯笑侮，收召后学，作《师说》，因抗颜而为师，世果群怪聚骂，指目牵引，而增与为言辞，愈以是得狂名。”  ------柳宗元《答韦中立论师道书》 韩 愈 师 说 古文运动 实际是以复古为名的文风改革运动。他和 一起提出 、“文道结合”的观点，主张学习先秦、 两汉“言之有物”的优秀散文。经过努力， 终于把文体从六朝以来浮艳的 中解放出来，奠定了唐宋实用散文的基础。 柳宗元 骈文 文 学 常 识 唐代古文运动倡导者 韩愈 韩? 文 公? 祠?????  字词注音 句读　　　　或不焉　　　　经传　　　　　　　　 读书　　　　不能　　　　　传道　　　　　 聃　　　　蟠　　　苌弘　　　　近谀　　　贻　　　　 冉　 潘　　　长幼　　　　须臾　　　怡 通假字 传道受业解惑 或不焉，或师焉 “受”通“授”，传授。 “不”通“否”。 通假异读 检 测 预 习 （d òu） （dú） （fǒu ） （b ù ） （zhuàn ） （chuán ） (dān) (pán) (cháng) (zhǎng) (yú) (yú