3.5《逍遥游》课件3（07版鲁人必修五）.pptVIP

逍遥游 庄子 ?教学目的 1、学习本文，理清思路，把握文意。 2、大体了解庄子其人及《逍遥游》的基本思想；?体会《庄子》散文中寓言特色，了解庄子的人生哲学，并能对之作简单辨析。 3、体会作者如何运用神话传说，借助丰富的想象和生动的比喻来说明深刻的道理； 4、积累词语：志、图、名、置、穷； 第一课时 一、释题??什么是“逍遥”？从语义学意义上说，这是个联绵词，联绵词往往表达一种难以言传的行动和悠远舒长的意境。此外，它还是个叠韵词，因为韵母相同，逍遥就是徜徉、漫步、翱翔，反正试想一下安适自得优游岁月的情景，那就是逍遥。“逍遥”也写作“消摇”，意思是悠游自得的样子；“逍遥游”就是没有任何束缚地、自由自在地活动，指无所依赖、绝对自由地遨游永恒的精神世界。即“独与天地精神往来，而不傲倪于物，不谴是非，以与世俗处。”(《天下》)即“游心于谈，合气于漠，顺物自然，而无容私焉，而天下治矣。”《庄子》的“无为”主义，也可以叫作“逍遥”主义。先秦诸子中能自成一家，别树一帜，具有独特内格的就是庄子。鲁迅称其文章“汪洋辟阖?，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也”（《汉文学史纲要》）。《逍遥游》是《庄子》第一篇，是庄子的代表作。作为先秦道家学派的代表—庄子，以其思想、哲学等影响着后世，今天我们学习他的《逍遥游》，看看从中可得到什么启示。 二、庄子和《庄子》简介  庄子，名周，约生于公元前