1.4.3《 赤壁赋》共1课时课件(苏教版必修1)11.pptVIP

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  • 2017-01-02 发布于湖北
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1.4.3《 赤壁赋》共1课时课件(苏教版必修1)11.ppt

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赤壁赋 苏轼 判断词类活用类型 A、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。 B、方其破荆州,下江陵,顺流而东也 C、况吾与子渔樵于江渚之上 D、侣鱼虾而友麋鹿 判断句式特点 A、何为其然也? B、此非曹孟德之诗乎? C、而今安在哉? D、况吾与子渔樵于江渚之上 E、寄蜉蝣于天地 F、而又何羡乎? 苏轼是如何得到了永恒的? ? 人格魅力:辩证处世、正直进取、旷达乐观、 真纯淳朴、胸怀天下等 文学成就: 文:唐宋八大家之一 诗:“苏黄”(苏轼、黄庭坚) 词:豪放派代表人物、“苏辛”(苏轼、辛弃疾)等 ? 文化遗产: 书画成就 :“宋四家”(苏轼、蔡襄、黄庭坚、米芾) 食文化(东坡肉等) 酒文化(自酿养生酒) 茶文化(自制紫砂壶) 服饰文化(东坡帽、东坡巾等) 为官政绩: 疏浚西湖、修建苏堤、 兴办医院、学校等为民办的实事。为官一任、造福一方,泽被后世。 东坡七年黄州住,何事无言及李祺。 却如西川杜工部,海棠虽好不吟诗。 如何面对人生挫折 A、“局庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君” 范仲淹 B、“不如饮美酒,被服纨与素” 《古诗十九首》 C、 1918年,罗素因为给反战报社写社论得罪同盟国被监禁六个月,他在狱中完成一部数学引论,还构思了未来的几篇哲学著作。 D、老舍在文化大革命中银不堪凌辱而投未名湖自尽。 念奴娇 赤壁

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