定稿爱在我们身边说课稿.pptVIP

二、说教法： 三、说学法： ? 四、说教学过程。 （二）、（合作探究，情境交融）学习课文，明白道理。 （28分钟） 4、学会帮助别人，体会帮助别人后的心情（4分钟） 为了突破难点，我设置情境（教师扮盲人、孕妇、生病的老师）让学生去主动帮助“他们”，参与到角色表演中去。通过活动让孩子们真真切切感受到帮助了别人，别人高兴，自己也快乐着、幸福着。 ? 四、说教学过程。 （三）、心灵呼唤，爱的传递——课堂延伸（出示课件）。（6分钟） 说板书设计： 新课标教科版二年级品德与生活下册第二单元第一个活动主题《我们手拉手》中第一课时 爱在我们身边 执教：涵水小学 宋继兰 一、说教材： 1、教材的地位、作用和特点。 《爱在我们身边》是教科版小学二年级品德与生活下册第二单元《献出我们的爱》第一个活动主题《我们手拉手》中的第一课时内容。 本小节的内容主要是让学生认识自己身边处处是爱，并学会道谢，学会感激。为下小节《请让我来帮助你》打好基础，让学生从接受别人的帮助，变为主动帮助别人。让学生明白：爱是相互的，接受别人的爱的同时，自己也要付出爱；给予别人爱带去快乐的同时，自己会更快乐。 2、教学目标