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小学（ 地域文化 ）校本课程教学设计 2013-2014第一学期 授课人： 授课内容 山东简介 授课学时 9.27 教学目标 学生初步了解山东的地理位置，行政区域。知道山东的地理地貌。山东在我国各省的经济，贸易中的作用。 教学重点 知道山东是一个怎样的地方 教学手段 学生自学，教师讲解，图片展示 教学过程 出示图片，激发学习兴趣。 请同学们说一说，知道这是什么地方吗？ 简介山东 学生根据收集的资料，现在小组内交流，再在全班交流。 教师进行补充说明 三、看教材学习，具体的了解山东 1、学生独立阅读 2、指名按自然段读 3、结合教材说一说，你又知道了什么？ 4、全班汇报 四、全课总结。 教学反思 通过学习，学生对山东有了了解，知道他是一个有着悠久历史的省份。 小学（地域文化 ）校本课程教学设计 2013-2014第一学期 授课人： 授课内容 文化名人 授课学时 10.11 教学目标 了解山东的文化名人有哪些 知道名人对我国有哪些贡献 名人名言又有哪些 教学重点 了解有哪些名人，哪些名言 教学手段 自学，合作学习，教师指导 教学过程 出示图片，激发学习兴趣。 请同学们说一说，自己了解山东有哪些名人 简介山东名人 学生根据收集的资料，现在小组内交流，再在全班交流。 教师进行补充说明 三、看教材学习，具体的了解山东名人有哪些 1、学生