【学案二】第二节 阿基米德原理.docVIP

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【学案二】第二节 阿基米德原理

第二节 阿基米德原理 【学习目标】 1、知道与浮力大小有关的因素; 2、理解阿基米德原理并据此计算物体所受浮力的大小。 【重、难点】 1、重点:(1)浮力大小与那些因素有关;(2)理解阿基米德原理。 2、难点:理解阿基米德原理。 【学习过程】 [回复复习:] 1、浮力 (1)定义: ; (2)方向: 。 2、浮力的测量方法? (1)方法: ;(2)公式: 。 3、浮力产生的原因: 。 4、怎样测量不规则物体的体积? (1)方法: ;(2)公式: 。 [新课学习:] 一、浮力的大小与哪些因素有关 活动探究1:浮力的大小与哪些因素有关? 实验猜想 猜想1:浮力可能与液体的 有关; 猜想2:浮力可能与物体排开液体的 有关; 猜想3:浮力可能与物体浸没在液体中的 有关; 其它猜想:…… …… …… …… 探究方法: 。 探究结论: 物体在液体中所受浮力的大小不仅与液体的 有关,还与物体排开液体的 有关,而与浸没在液体中的 无关。 深度拓展:浮力大小与哪些因素有关? 液体的密度 →ρ 浮力 (F) ρV = → m排 = 物体排开液体的体积 →V (物体浸在液体中的体积) 猜想:浮力可能与排开液体的 有关。 活动探究2:探究浮力大小跟排开液体所受 的关系? 设计实验: 思路引导(小组交流并设计出实验方案) 1、怎样测浮力? 。 2、怎样收集排开的液体? 。 3、怎样测出排开液体的重力? 。 物体部分浸入 4. 物体浸在液体中包含哪两种情况? 物体浸没 实验器材:溢水杯、圆柱体、小烧杯(或小桶)、弹簧测力计、烧杯和水 实验步骤:(学生交流讨论后,师投影) (学生分组实验探究) 数据记录: 浸入状态 物体的重力 G物 /N 物体在液体中测力计示数 F′/N 浮力 F浮/N (G物-F′) 小杯的 重力[来源:Z+xx+k.Com] G杯/N 小杯和排液的总重 G总/N 排开液体的重力 G排/N (G总- G杯) 部分浸入 浸没 [来源:Z*xx*k.Com] [来源:Z.xx.k.Com] 分析数据得出结论: 浮力的大小 物体排开液体所受重力的大小。 二、阿基米德原理 1.内容: 。 2.数学表达式: 3.用于计算的导出式: [课堂小节:] 你在这节课中,有哪些的收获?自己从知识、技能和方法等方面总结并与同学交流一下。 [作业布置:] 课本作业P175~176/1、2、3、4;

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