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武汉市2009届高中毕业生二月调研测试理科综合试卷(化学部分)
武汉市2009届高中毕业生二月调研测试理科综合试卷
武汉市教育科学研究院命制 化学部分 2009.2.13 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分300分。考试用时150分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷的答题卡上,并认真核对条形码上的准考证号,在规定的位置贴好条形码。
3.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如果需要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,答在试卷上无效。
可能用到的相对原子质量:H-l C-12 N-l4 0-16 Na-23
Mg-24 A1-27 S-32 Fe-56
第卷 选择题6. 2008年8月,某品牌婴幼儿奶粉污染事件震惊全国。不法分子利用了目前食品工业中蛋白质含量的测定方法——凯氏定氮法(其核心内容是“先检测食品中氮元素的含量,然后再乘适当的换算因子后得出蛋白质含量”)的缺陷,向奶粉中添加一种很稳定的物质三聚氰胺(分子式C3HN6)而提高蛋白质的检测值。下列有关蛋白质及凯氏定氮法的叙述正确的是
A.三聚氰胺可以将其它物质转化为蛋白质
B.用鸡蛋壳膜和蒸馏水及必要仪器不能除去蛋白质胶体中的食盐
C一切重要的生命现象和生理机能,都与蛋白质有着密切关系
D,向食品中添加尿素[(NH2)2]比添加三聚氰胺更能提高蛋白质的检测值
NaOH溶液能大量共存的是
A. B
C. D.
表示阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是
A.32氧气和臭氧的混和气体中含有的氧原子数为
B.标准状况下,22.4 L CHH2Br中所含分子数为
C mol H3O+所含质子数为
D mol Fe和足量的稀硝酸充分反应,转移电子数为
9. 具有强氧化性的高铁酸盐是公认的绿色、高效的水处理剂,其制备方法可以表,关于该反应下列说法中正确的是
A.M代表H+ B.是氧化产物
C.ClO-在反应中被氧化
D.生成l mol 时共转移l mol电子
10.常温下,有甲、乙两份体积均为1 L,pH均为3的溶液其中甲为醋酸,乙为盐酸。①甲用蒸馏水稀释至l00倍后,溶液的pH变为a;②乙与等体积、浓度为l.5 mol/L的氨水混合,在此混合液中:bmol。则a、b正确的答案组合是
A.3~5之间;0005 B.3~5之间;001
C.5;0005 D.5;001
11.定温度下,容积不变的密闭容器中,充入一定量H气体,发生如下可逆反应:下列说法正确是
A.若每消耗2n ol HI的同时生成n ol H2,表明该反应已达平衡
B.容器内的压强不发生变化,表明该反应已达平衡
C。平衡时,其它条件不变,再充入一定量H,新达平衡后;的百分含量增大
D.平衡时,其它条件不变,升高温度,
12. 下列叙述中不正确的是
A.Na、NaClSiO2的熔点逐渐升高
B.1 mol乙醛与足量新制的银氨溶液反应生成1 mol Ag
C一定条件下可将干冰转化或组成为“C02的原子晶体,该晶体中每个碳原子与四个氧原子结合
D.工业上通常用电解熔融MgCl的方法冶炼Mg
Pt为电极,电解含有0.10mol M+和0.10mol (M+、均为金属阳离子)的溶液,阴极析出金属单质或气体的总物质的量(y)与导线中通过电的物质的(x)的关系如右图。对离子氧化能力的强弱判断正确的是(选项中H+为氢离子)
A.M+ H+ N3+
B.M+ N3+ +
C.N3H+ M+
D.条件不足,无法确定
第卷 题(共分)
26.(10分)作为重要的工业三酸之,硝酸通常有以下两种制取方法:I.硝酸盐与浓硫酸反应: II.氨的催化氧化法,其主要步骤为:①氨的催化氧化;②氧化成;③水吸收
生成硝酸。
(1)方法l中不能加强热,其原因是。(2)写出方法Ⅱ中步骤①的化学反应方程式。(3)采用方法Ⅱ制取硝酸,若经过多次循环后,步骤②、③中氮元素的总利用率是
90%,某化工厂用1 t氨气制得563%的硝酸溶液,求步骤①中氨气的转化率(书写计算过程,结果精确到01%)
27.(15分)是周期表中原子序数依次增大的前20号元素。同周期。同主族,与离子的电子层结构相同。由这四种元素形成的单质、化合物有如下图转化关系。已知:常温下为液体,为气态化合物,且均为直线型分子;是由元素形成的常见化合物。
(1)元素的名称的原子结构示意图,的电子式。(2)写出的化学式: 。
(3)①已知38与完全反应生成时放出口的热量,写出该反应的热化学
方程式:
②与水反应的化学方程式:
28.(20分)在中学化学实验。
是黑色粉
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