专题17.1 勾股定理（第2课时）（练）-2015-2016学年八年级数学同步精品课堂（提升版） （原卷版）.docVIP

第17章 勾股定理 17.1 勾股定理（第2课时） 课堂练习： 1．某楼梯的侧面视图如图所示，其中AB=4米，∠BAC=30°，∠C=90°，因某种活动要求铺设红色地毯，则在AB段楼梯所铺地毯的长度应为（ ）米。 A. B.（） C.4 D.6 2．在直角坐标系中，点P（2，3）到原点的距离是（ ） A. B. C. D.2 3．在C中，C=90°，=∠22．5°,DE垂直平分AB交BC于E，E=，则 AC=（ ） A．1 B．2 C．3 D．4 4．如图，长为的橡皮筋放置在轴上，固定两端A和B，然后把中点C向上拉升 至D点，则橡皮筋被拉长了（） A．2cm B．3cm C．4cm D．5cm A．cm B．4 cm C．cm D．3cm 6．如图，一圆柱高8cm，底面圆周长为12cm，一只蚂蚁从点A爬到点B处吃食，要爬行的最短路程是 cm． A1A2=1，∠OA1A2=90°，∠A1OA2=30°，以斜边OA2为直角边作直角三角形，使得∠A2OA3=30°，依次以前一个直角三角形的斜边为直角边一直作含30°角的直角三角形，则Rt△A2014OA2015的面积为 ． 8．如图，RtABC中，C＝90°，AD平分CAB，DEAB于E，若AC＝6，BC＝8，CD＝3． (1)求DE的长；(2)求ADB的面积． 1m；当他把绳子下端拉开5m后，绳子下端刚好接触地面，如图，你能帮他求出旗杆的高度吗？ ABCD中，AB＝2，CD＝1，A＝60°，B＝D＝90°，求四边形ABCD的面积． [来源:学科网ZXXK] ．若一个等腰直角三角形的斜边长为，则其面积为（　　） A．4 B．8 C．16 D． 如图，四边形ABCD中，B=∠D=，A=，AB=3，CD=1，则BC的长为（ ） 3 B．2 C． D． 3．如图，点D在△ABC的边AC上，将△ABC沿BD翻折后，点A恰好与点C重合．若BC＝5，CD＝3，则BD的长为(　　) A．1B．2C．3D．4 4． 如图，一只蚂蚁从长、宽都是3cm，高是8cm的长方体纸盒的A点沿纸盒面爬到B点，那么它所行的最短路线的长是（ ） A、（3+8）cm B、10cm C、14cm D、无法确定 5．如图所示，直角三边形三边上的半圆面积从小到大依次记为、、，则、、的关系是（　　） A、+=　 B、 C、　 D、 6．如图是一个三级台阶，它的每一级的长，宽，高分别为100cm，15cm和10cm，A和B是这个台阶的两个相对的端点，A点上有一只蚂蚁想到B点去吃可口的食物，则它所走的最短路线长度为 （ ） （A）115cm （B）125 cm （C）135cm （D）145cm 7．如图，在等腰Rt△OAA1中，∠OAA1=90°，OA=1，以OA1为直角边作等腰Rt△OA1A2，以OA2为直角边作等腰Rt△OA2A3，…，则OAn的长度为 ． 8．如图，在Rt△ABC中，∠A=90，BD平分∠ABC，交AC于点D，若AB=4，且点D到BC的距离为3，则BD= ．[来源:Zxxk.Com] 9．如图，一根长18cm的牙刷置于底面直径为5cm、高为12cm的圆柱形水杯中，牙刷露在杯子外面的长度为hcm，则h的取值范围是_____________． [来源:Zxxk.Com] 10．如图，将长为2．5米长的梯子AB斜靠在墙上，BE长0．7米。[来源:Z_xx_k.Com][来源:Z_xx_k.Com] （1）求梯子上端到墙的底端E的距离（即AE的长）； （2）如果梯子的顶端A沿墙下滑0．4米（即AC=0．4米），则梯脚B将外移（即BD长）多少米？ 11．在一棵树的10米高处有两只猴子，一只猴子爬下树走到离树20米处的池塘的A处。另一只爬到树顶D后直接跃到A处，距离以直线计算，如果两只猴子所经过的距离相等，求这棵树高。 12．教材在探索平方差公式时利用了面积法，面积法除了可以帮助我们记忆公式，还可以直观地推导或验证公式，俗称“无字证明”，例如，著名的赵爽弦图（如图①，其中四个直角三角形较大的直角边长都为a，较小的直角边长都为b，斜边长都为c），大正方形的面积可以表示为，也可以表示为4×ab+由此推导出重