专题17.2 勾股定理的逆定理(第1课时)(练)-2015-2016学年八年级数学同步精品课堂(基础版) (原卷版).docVIP

专题17.2 勾股定理的逆定理(第1课时)(练)-2015-2016学年八年级数学同步精品课堂(基础版) (原卷版).doc

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专题17.2 勾股定理的逆定理(第1课时)(练)-2015-2016学年八年级数学同步精品课堂(基础版) (原卷版)

第17章 勾股定理 17.2 勾股定理的逆定理(第1课时) 课堂练习: 1.设三角形的三边长分别等于下列各组数,能构成直角三角形的是( ) A.,, B.4,5,6 C.5,6,10 D.6,8,10[来源:学科网] A.三个角的比是1:2:3 B.三条边满足关系a2=c2-b2 C.三条边的比是1:2:3 D.三个角满足关系∠B+∠C=∠A 3.已知a、b、c是三角形的三边长,如果满足(a﹣6)2+=0,则三角形的形状是( ) A.底与腰不相等的等腰三角形 B.等边三角形 C.钝角三角形 D.直角三角形 4.给出下列命题:①在直角三角形ABC中,已知两边长为3和4,则第三边长为5;②三角形的三边a、b、c满足,则∠C=90°;③△ABC中,若∠A:∠B:∠C=1:5:6,则△ABC是直角三角形;④△ABC中,若 a:b:c=1:2: ,则这个三角形是直角三角形.其中,假命题的个数为( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 [来源:学科网ZXXK] 5.下列定理中,没有逆定理的是(  ) A.直角三角形的两锐角互余 B.若三角形三边长a,b,c满足a2+b2=c2,则该三角形是直角三角形 C.全等三角形的对应角相等 D.互为相反数的两数之和为0 6.命题:直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方,其逆命题是_____________. 已知两条线段的长分别为5 cm、12 cm,当第三条线段长为________时,这三条线段可以成一个直角三角形. 如图,在2×2的正方形网格中有9个格点,已经取定点A和B,在余下的7个点中任取一点C,使△ABC为直角三角形的C有 个. 如图,在△ABC中,ADBC于点D,若AD=4,BD=2,CD=8,那么△ABC是直角三角形吗?为什么? 课后练习:[来源:Zxxk.Com] 1.下列是( ) 2.下列几组数中不能作为直角三角形三边长度的是 A. B. C. [来源:学科网ZXXK] D. 如图,正方形组成的网格中标出AB、CD、DE、AE四条线段,其中能构成一个直角三角形三边的线段是( ) A.AB、CD、AE B.AE、ED、CD C.AE、ED、AB D.AB、CD、ED ,,,,,求这块地的面积为( )m2. A.54 B.108 C.216 D.270 5. 如图,△ABC中,,∠C=90°,O为△ABC的三条角平分线的交点,OD⊥BC,OF⊥AB,点D、E、F分别是垂足,且BC=4cm,CA=3cm,AB=5cm,则点O到三边AB,AC和BC的距离分别等于_____cm. 6.已知a,b,c是ABC三边的长,且满足关系式,则ABC的形状为________. 命题“两条直线相交,只有一个交点”的逆命题是________________________,它是________命题. 9.有一块薄铁皮ABCD,B=90°,各边的尺寸如图所示,若对角线AC剪开,得到的两块都是“直角三角形”形状吗?为什么? 三边满足,请你判断 的形状,并说明理由. 11.如图,AD∥BC,∠A=90°,E是AB上的一点,且AD=BE,∠DEC=90°[来源:Zxxk.Com] 1)△CDE是什么三角形?请说明理由 (2)若AD=6,AB=14,请求出BC的长. 学科网高考一轮复习微课视频手机观看地址:http://xkw.so/wksp

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