我们的朋友遍天下.pptVIP

通过本节课的学习，你认为怎么样让我们的朋友遍天下？ 重视与同学的关系，敞开心扉，逐步扩大交往的范围。 通过多参加一些公益活动或社会活动等方式，丰富课外生活，完善我们的性格。 正确使用互联网，从中汲取有益的信息，广交益友自觉抵制不良诱惑，避免互联网带来的负面影响。 * 我们的朋友遍天下 我们的朋友遍天下 杨立敏 蒙阴三中云蒙校区 我 露一小手： 拿出一张白纸，以自我为中心，画出四个不同的圆。然后依次写出你从小到大交往过（或未来交往）的人（或人群）。 完成后，以小组为单位相互展示自己画的人际关系交往图。并交流各自的人际交往是从哪些人开始的？逐渐发展到哪些人？ 我 人际关系小调查 家庭 邻里 学校 社会 从交往范围看 知心朋友 一般朋友 点头之交 从亲近程度看 内圈 ? 我的朋友 认识方式 对自己的帮助 朋友在我们交往中扮演着越来越重要的角色，交往越广泛，越有利于我们拓宽自己的视野，对自己的帮住也越大。 同学们的交往出现可喜的变化，交往圈在不断扩展。 有的同学交往圈子还是比较狭窄，甚至极个别同学还没有交到朋友。 1.井底之蛙来到井上看到了什么？说明了什么？你有什么启示？ 看到了辽阔的大海，精彩的世界 说明了交往越广泛，越有利于拓宽我们的视野，交往越广泛，我们的学习与课外活动就会变得更加丰富多彩,也就有可能受到更多的教益。。 2.看了这个动画，你有什么启示？ 独学而无友，孤陋而寡闻。要想结交到更多的朋友，要想得到更多的教益，就要扩大自己的交往范围。 材料一：2016年9月，杭州G20峰会期间，杭州中学学生刘丽和许多同学参加了志愿者活动，她们引导行人看绿灯、走人行横道过马路，向游客、外宾宣传杭州的文化。通过参与活动，刘丽变化很大，改变了往日的那种内向的性格，变得活泼大方，还结交了许多好朋友。 材料二：王敏从小娇生惯养，稍不如意就大发脾气。但后来她参加了许多社会活动，认识了许多“高手”，才知道自己其实还需要学习很多东西。尤其是在参加了学校组织的“奉献爱心，助你成长”活动中，认识了四川灾区学生张红。张红那坚强、质朴、勤奋刻苦的品质感染了她，她的思想受到了很大的触动，变得懂事多了。 （1）上述同学是采用什么方式结交新朋友的？你认为还有哪些方式扩大自己的交往范围？ （2）从以上两位同学的经历中我们可以得到哪些经验？ 材料三：莱阳市实验中学初二学生刘明非常聪明，学习成绩也很好。后来迷恋上网络游戏，他无心学习，经常上网吧玩游戏。在网吧中认识了社会青年孙立，刘明很崇拜“技术高超”的孙立，因此孙立约他到营业性舞厅时，他欣然前往。邀请他一起弄钱上网，他也爽快答应了。去年12月11日，刘明和孙立因合伙抢劫被公安机关抓获。 思考：刘明通过什么方式结交新朋友的？ 调查内容 上过网的人数 上网的主要目的 结交过网友的人数 和网友交流的内容 是什么 请看下面一段剪辑的QQ聊天记录： 2016年4月6日 边城浪子：你好，可以交个朋友吗？ 晕倒的云：YES！你是谁？ 边城浪子：本是天涯缘份人，相逢何必曾相识！我是你远隔天涯的知心朋友！愿意同你分享你的忧愁和快乐！ 一个月之后 边城浪子：在干什么？阿云！ 晕倒的云：没事干，无聊！你呢？浪子大哥！ 边城浪子：能说给我听听吗？知道吗？我时时刻刻都在想念你！每次下线之后我就觉得生活一下子成了灰色，我的身体就好像掏空了一般…… 晕倒的云：我也是，我这一段时间好衰啊！成绩落下了，老师找我谈话，爸爸对我更是凶神恶煞一般，我有时真怀疑我是不是他亲生的…… 边城浪子：有没有想到走出去，外面的世界真的很精彩，机会也很多，象你这样聪明的人只要走出来一定会有光明的前途的，我在社会上已经工作了一段时间，或许能帮助你！ 晕倒的云：……… 1、请同学们发挥丰富的想象力,为这个故事续写可能的结尾。 2、在利用互联网扩大交往范围时应该注意什么问题呢？ 我们的朋友遍天下 内圈 交往的内圈和外圈 由内圈向外圈发展 外圈 扩大交往的 重要意义 扩大交往的途径 拓宽视野 学习与课外活动 更加丰富多彩 参加公益活动 或社会活动 正确使用互联网 1、下列认识不正确的是（ ） A.随着年龄的增长，人的交往范围会逐步有内圈 向外圈发展 B.青少年时期的交往主要停留在内圈的交往阶段 C.内圈的交往是外圈交往的准备和铺垫 D.青少年时期，朋友圈是我们交往的主要外圈 一、选择题（下列各题选项中只有一项最符合题意） 自主评价 2、2010年11月12日，第16届亚运会期间