2.4.3《金岳霖先生》共1课时课件(苏教版必修2)3.pptVIP

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  • 2017-01-04 发布于湖北
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2.4.3《金岳霖先生》共1课时课件(苏教版必修2)3.ppt

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问题探究 1、段2为什么要插叙闻一多、朱自清两位先生的穿戴等内容? 答题参考 1、内容上:A、映衬金先生颇为奇特的穿戴, 使其不至于显得突兀; B、表现西南联大学者云集,宽容个 性,思想自由。 形式上:A、呼应开头,使开篇第一句有据 可寻;(行文结构上看) B、增添文章的意趣,体现散文自然 洒脱的“散”之美。(文体特征上看) 答题参考 2、信息价值:A、对金先生的认识更加全面 B、研究西南联大的史料价值 艺术价值:A、漫画式的笔法,生动活泼 B、精心组织材料(外貌—行动,课堂—生活,联大时—解放后,最深的 印象—一般的印象,最重要材料—次要材料) C、语言平实而有韵味 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的眼泪很快地流下来了。 他的面孔是黄里带白,瘦得

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