2.5 兵车行 课件（09版语文必修二）.pptVIP

* 教学目标: 1、领会诗中语句的含义，背诵诗 歌。 2、? 理清课文思路，理解诗歌表达的思想感情。 3、? 体会杜甫诗歌章法严密、整齐之又有变化的特点。 * 作者简介： 杜甫，字子美，唐代现实主义诗人。曾居长安城南少陵以西，故自称少陵野老，后人称他为杜少陵；又因担任过检校尚书工部员外郎，所以后世称他为杜工部。杜甫的作品显示了唐朝由盛转衰的历史过程，被称为诗史，他本人则被尊称为诗圣。 韩愈称赞杜甫：“李杜文章在，光焰万丈长。”杜甫自己说：“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。” 安史之乱期间，杜甫辗转流离，最后抵达成都，在亲友的帮助下，在城西浣花溪畔筑草堂栖居。后来出川东下，贫病交加，59岁病逝于湘江破船上。 * 杜诗风格——沉郁顿挫 1.关于沉郁 就是指情感的深厚、浓郁、忧愤、蕴藉。所谓沉，是就情感的深沉而言；所谓郁，是就情感的浓郁而言。 2.关于顿挫 指语意的停顿挫折（间歇、转折）。 * 作者生平 ： 1、读书游历时期（712——746） 祖父杜审言，是三朝宰相。杜甫24岁考进士未第。这一时期代表作《望岳》 岱宗夫如何，齐鲁青未了。 　　造化钟神秀，阴阳割昏晓。 　　荡胸生层云，决眦入归鸟。 　　会当凌绝顶，一览众山小。 * 作者生平 ： 2、困守长安时期（746——755）杜甫“致君尧舜上，再使风俗淳”的政治抱负未能