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- 2017-01-04 发布于贵州
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教版数学七上《有理数的乘方》ppt课件教版数学七上《有理数的乘方》ppt课件
例4:观察下面三行数: -3,9,-27,81,-243,729,…;① 0,12,-24,84,-240,733,…;② 10,-17,55,-181,487,-1557,…;③ (1)第①行数按什么规律排列? (2)第② ③行数与第①行数分别有什么关系? (3)取每行数的第9个数,计算这三个数的和. 解:(1)第①行数是-3,(-3)2 ,(-3)3,(-3)4,···. (2)对比①②两行中位置对应的数,将会发现第②行数是第①行相应的数加3,即 -3+3,(-3)2+3 ,(-3)3+3,(-3)4+3,···. 对比①③两行中位置对应的数,将会发现第③行数是第①行对应的数的2倍再加1,即 -3×2+1,(-3)2×2+1 ,(-3)3×2+1,(-3)4×2+1,···. (3)每行数中的第9个数的和是: (-3)9+[(-3)9+3] + [(-3)9×2+1] =-19 683+(-19683+3) +(-19683) ×2+1 =-19 683-19 680-39 366+1 =-78 728. 指数 底数 幂 负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数. 正数的任何次幂都是正数,0的任何次幂都是0. 课堂小结 有理数的混合运算应注意的运算顺序
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