4.2.3《辛德勒名单》 共1课时课件 （苏教版必修4）.pptVIP

电影语言的运用： 2、黑白的基调： 3、在德国如何对待犹太人的处理上，突出了几个个别人物的死： 文本研习一：抓住细节，在表现、揣摩中探讨人物的内心世界。 （1）分析101—104：这个部分是辛德勒内心挣扎，进行转变的过程。请大家仔细阅读剧本，揣摩人物内心，找一找在这四个镜头中辛德勒几次陷入了深深的思虑之中。（播放节选镜头） 第一次101：用手捻车盖上飘扬的骨灰后。 第二次102：和高斯站在高处俯视焚尸场，听高斯说这里所有的犹太人将被送去奥斯维辛斯后。 第三次103：和伊特兹哈克谈话后，点了一支烟凝望他。 第四次104：看着成沓的钞票凝望窗外，陷入沉思。 （2）请探讨什么使辛德勒不断沉思，他又都在想些什么。 第一次101：漫天飞舞的雪花似的东西，一些孩子在落下的灰烬下玩耍。灰烬落在他们身上，当它们飞掠过焚尸的黑烟，堆积的尸体时，人们突然意识到这竟然是焚烧尸体产生的骨灰，这些东西在地上积了厚厚的一层，满天满地都是，这看似雪花飞舞的地方实则是个地狱，一个有良知的人都会沉思，阴鸷的气氛也使尚有良知的辛德勒窒息，不得不思考起纳粹的行径是多么残暴，而自己应该又该站在哪一边。 第二次（102）：疯狂的德国军官，工业化的焚尸过程。在战争中，很多人都是一边呕吐，一边杀戮，战争使一切不可能变为可能，使一切荒诞变为合理。当辛德勒听见活着的犹太人将被送到奥斯维辛斯时，他知道那更是一个无法想象的人