《自由落体运动说课课件.pptVIP

自由落体运动 * * * * 画眉鸟 欧阳修 百啭千声随意移 山花红紫树高低 始知锁向金笼听 不及林间自在啼 永丰二中 帅剑波 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、教材分析 ◆教材的地位和作用 １、《自由落体运动》是高中物理必修1 第二章第5 节的内容. 本节内容安排在学完匀变速直线运动规律之后，所以可以将本节内容看作是匀变速直线运动的一种特例来学习，能起到对前面所学知识的巩固作用，同时学好本节内容又为后续知识的学习打好基础，因此本节内容在教学上具有承上启下的作用，它既是一节巩固前面知识的复习课又是一节后续知识学习的准备课。 2、自由落体运动是一种科学的理想化模型，是自然界中广泛存在、大家熟知的物体自由下落运动的科学抽象，因此通过对本节内容教学活动，可以让学生进一步体验科学的思维方法，促进严谨、科学的思维习惯养成，同时本节内容是物理课堂与生活实例相结合的典型案例，课中具有丰富的教学素材，有利于践行新课标的教学要求 ３、通过对自由落体运动性质的探究学习有利于激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的能力和科学探究精神，符合新课标的基本要求和教学理念。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、教材分析 ◆教学的重点和难点 教学重点：自由落体运动概念、性质、规律、重力加速度概念。 教学难点： 难点1:对物体下落快慢与物体轻 、重无　　　　　　关的理解 难点2：探究自由落体运动性质的过程 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、教学目标分析 ◆知识与技能 （1）理解自由落体运动的概念. （2）知道自由落体运动的加速度，知道它的大小和方向. （3）通过实验探究掌握自由落体运动性质和规律 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、教学目标分析 ◆过程与方法 （1）引导学生体验科学探究的过程，学会利用实验得出数据，并对数据分析，归纳总结自由落体运动的规律。 （2）引导学生体验物理建模、科学探究等思想方法。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、教学目标分析 ◆情感、态度与价值观 （1）通过渗透物理科学研究方法，对学生进行科学的思想方法教育。 （2）让学生切实地感知实践出真知的道理，通过实验探究教学培养学生严谨的科学态度。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、学情分析 ◆学生的基础与现状 1、学生已有的知识基础： 学生在本节课之前已学习了匀变速直线运 动的知识。 2、学生当前的学习现状： ●学生学习过程容易受日常生活经验干扰，这种前概念在一定程度上会阻碍学生头脑中正确物理概念的形成，影响学生做出准确判断 ●多数学生在学习中不善于发现和提出问题，缺乏积极主动的科学探究精神 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 四、教法与学法分析 ◆教法与学法的选择 教法： 教学中创设物理情景教师边演示边提问，学生边观察边思考，引导学生通过实验探究的方法来解决新的问题，并让学生试着自己得出结论。采用自主探究—实验猜想—观察发现—归纳总结 。 学法： 在学习过程中，要让学生主动参与、乐于探究、