[中国近现代史纲要教学大纲.docVIP

《中国近现代史纲要》课程教学大纲 适用专业：普招各专业 本科 学 时：36学时 学 分：2学分 课程代码：一、课程的性质与目的 《中国近现代史纲要》是全国高校思想政治理论课程体系的主干课程，同时也是高校各本科专业的必修课。本课程的目的使学生认识近现代中国社会发展和革命发展的历史进程及其内在规律性，“了解国史、国情，深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义道路”。进一步树立“只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国”的信念，坚定走中国特色社会主义道路的信心。 二、本课程的基本內容及内容分配 上篇 从鸦片战争到五四运动的前夜 综述：重点在于让学生了解鸦片战争前的中国与世界，近代中国社会的性质、主要矛盾和历史任务。 （一）反对外国侵略的斗争 【教学目的和要求】 掌握帝国主义对中国侵略的历史过程和重大事件；理解帝国主义侵略给中国所带来的影响；分析中国抵抗失败的原因。 【教学内容】 1.资本—帝国主义对中国的侵略 知识点：资本—帝国主义对中国的军事侵略、政治控制、经济掠夺和文化渗透 2.抵御外国武装侵略 争取民族独立的斗争 知识点：近代各阶级、阶层反抗外国侵略的斗争历程，粉碎了资本—帝国主义瓜分中国的图谋。 3.反侵略战争的失败与民族意识的觉醒 知识点：反侵略战争的失败及其原因，失败促使了民族意识的觉醒。 【教学重点与难点问题】 重点：（1）掌握鸦片战争爆发的原因，了解鸦片战争的经过，能够认识到鸦片战争对中国近代社会的影响；（2）了解中法战争、中日战争、八国联军侵华战争的爆发及其经过和影响（3）了解中国人民反抗侵略的不屈斗争。 难点：为什么说鸦片战争是中国近代史的开端，如何理解中国近代社会性质的变化和社会矛盾、革命任务的变化。 （二）对国家出路的早期探索 【教学目的和要求】 掌握太平天国农民起义、洋务运动和维新运动的过程。认识近代中国不同阶级对国家前途的探索状况。 通过对这段历史的概括性介绍教育学生：近代以来中国的仁人志士正是怀着强烈的危机感和民族意识，历尽千辛万苦，去探索挽救中华危亡的道路的。培养学生评价重大历史事件的能力。 【教学内容】 1.农民群众斗争风暴的起落 知识点：太平天国农民战争的起因、经历、意义，由太平农民战争的失败认识到农民战争的局限性。 2.洋务运动的兴衰 知识点：洋务事业的兴办，洋务运动的历史作用及其失败。 3.维新运动的兴起和夭折 知识点：维新运动的经过，戊戌维新运动的意义和教训。 【教学重点与难点问题】 重点：分析总结太平天国农民战争、洋务运动和戊戌维新运动的失败原因和经验教训。 难点：1.理解农民阶级、地主阶级和资产阶级都不可能带领中国走向民族独立和国家富强。2.为什么说戊戌维新运动是一次思想启蒙运动？ （三）辛亥革命与君主专制制度的终结 【教学目的和要求】 了解辛亥革命爆发的历史条件和辛亥革命兴起、发展的过程。掌握辛亥革命失败的原因。通过对这段历史的概括性介绍，教育学生：以孙中山为代表的资产阶级仁人志士是如何去探索挽救中华危亡的道路的，激发爱国感情。培养学生分析和认识从辛亥革命失败和辛亥革命后资产阶级革命派屡次奋斗受挫的历史事实中，认识中国资产阶级不能领导中国人民完成反帝反封建任务，以及资本主义道路在中国行不通的道理。 【教学内容】 1.举起近代民族民主革命的旗帜 知识点：辛亥革命爆发的历史条件；资产阶级革命派的活动；三民主主义学说和资产阶级共和国的方案；关于革命与改良的辩论。 2.辛亥革命与建立民国 知识点：封建帝制的覆灭；中华民国的建立。 3.辛亥革命的失败 知识点：封建军阀专制统治的形成；旧民主主义革命的终结。 【教学重点与难点问题】 重点：1.了解辛亥革命爆发的历史条件，充分认识革命是历史的必然性。 2.为什么说孙中山领导的辛亥革命引起了近代中国的历史性巨大变化？ 难点：如何评价三民主义？ 中篇 从五四运动到新中国成立 综述 翻天覆地的三十年 重点:中国所处的时代和国际环境；三座大山的重压；两个中国之命运。 （四）开天辟地的大事变 【教学目的和要求】 了解中国共产党成立的过程，明确中国共产党的成立对中国革命和中国命运的伟大意义。了解中国共产党领导的早期工农运动、第一次国共合作的历史意义，明确中国共产党能够根据形势的变化，制定正确的革命纲领，把马克思主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合，为中国革命指明正确的方向和道路。使学生懂得中国人民选择马克思主义和中国共产党是历史的必然，从而坚定马克思主义的理想信念，忠诚拥护共产党的领导。通过本章的学习，结合学术界讨论的热点问题做出自己的思考，加深对历史的理解。 【教学内容】 1.新文化运动和五四运动 知识点：北洋