《月光启蒙》课件（苏教版五年级语文下册课件）.pptVIP

* 孙友田能成为诗人，离不开他的母亲，他曾经说过这样一段话：母亲不识字，却是我的启蒙老师。是母亲用那一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。她让明月星光陪伴我的童年，用智慧才华启迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。 这是位怎样的母亲，竟能给她的孩子带来如此丰富的精神财富？今天我们就来学习孙友田写的散文《月光启蒙》。 苏教版 五年级 语文 下册 第五单元 请同学们自由读课文，做到以下几点。 （1）画出生字，注意读准字音，读顺课文。 （2）画出生词及不理解的词语，联系上下文理解。 笆 辰 澡 搂 凤 篱笆 时辰 洗澡 搂抱 凤凰 bā chén zǎo lǒu fènɡ 我会认 割 筛 轿 帐 割断 筛子 轿车 记帐 ɡē shāi jiào zhànɡ 我会认 请同学们说说以下词语的意思。 启蒙 混沌 启蒙：使初学的人得到基本的、入门的知识，智慧得以初步开发。 混沌：形容无知无识的样子。 请同学们小组合作学习，把课文分分段，概括大意。 第一段（1～5）：写童年夏夜生活的美妙，是母亲的歌谣使“我”懂得了对故乡的爱，对民间艺术的爱。 第二段（6～13）：写母亲在夏夜给我讲神话故事、唱童谣、猜谜语，启迪了“我”的想象和智慧。 请同学们