《灰雀》gege.pptVIP

人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文三年级上册 * 灰 雀 教材分析 教法学法 教学目标 教学过程 重点难点 板书设计 一、教材分析 《灰雀》是一篇精读课文。本组课文讲的都是发生在名人身上的平凡小事，作者正是通过这些小事，为我们展现了名人平凡中不平凡的一面。本文记叙了一个小男孩在列宁爱鸟言行的影响下，把捉回家的鸟又放回树林的故事。体现了列宁善解人意，对男孩的尊重、爱护以及男孩诚实和天真的品质。 二、教学目标 1.认识“婉、渣”等5个生字，会写“郊、惜”等12个生字。 2.正确、流利、有感情的朗读课文，体会列宁善解人意，循循善诱和对儿童的呵护之情。 3.了解诚实的可贵，使学生在受到热爱大自然，保护鸟类，维护生态平衡教育的同时，在思想上得到净化，认识上有所提高。 三、教学重难点 重点： 通过人物的神态、语言描写，体会人物的心理活动。 难点： 理解课文内容，体会文中小男孩的优秀品质和列宁的人格魅力。 四、教法与学法 谈话引导法 朗读感悟法 合作探究法 自主学习法 五、教学过程 创设情境 激趣导入 初读课文 整体感知 拓展延伸 放飞个性 品读课文 感悟道理