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- 2017-01-04 发布于上海
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鄂教版语文八上古代神话三则教学课件1
在阅读中成长,在成长中阅读 22. 神话三则 精卫填海 质疑: 同夸父相比, 精卫算不算得上是神?如果是,那么为什么精卫却显得那么弱小? 情感延伸 跨越了千年 她仍然衔着西山的木石 堙于东海 只是为了实现心中千年不变的梦想 让沧海成为桑田 * 江夏区第一初级中学 神 话 夸父 逐日 精卫 填海 夸父逐日 夸父与日逐走,入日 ;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。 质疑: 为什么夸父的手杖要化为桃林? 发鸠之山, 其上多柘木,有鸟焉,其状如乌, 文首,白喙,赤足,名曰“精卫” ,其鸣自詨。是炎帝之少女,名曰女娃。 女娃游于东海,溺而不返,故为精卫, 常衔西山之木石,以堙于东海。 精卫填海 发鸠之山, 其上多柘木,有鸟焉,其状如乌, 文首,白喙,赤足,名曰“精卫” , 其鸣自詨。是炎帝之少女,名曰女娃。 女娃游于东海,溺而不返,故为精卫, 常衔西山之木石,以堙于东海。 22. 神话三则 神 话 夸父 逐日 精卫 填海 想象 夸大 弱化 英雄 弱者 (崇拜) (同情) 征服自然 写一段话来表达你对夸父
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