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- 2017-01-04 发布于上海
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鄂教版语文八上特别营救教学课件2
请用一句话概括整个新闻事件。 这八则新闻报道了小金丝猴从遇险得救到不治身亡的全过程。 请概括出每则新闻的主要内容。 你知道新闻结构的五部分吗? 新闻结构五部分 标题 导语 主体 背景 结语 请任选一则新闻,划出新闻的五个部分。 八则新闻之间有什么联系? 八则新闻按时间顺序写出了事件的始末。 抢救国宝五天五夜 请依照时间表的样式,学生勾画出后五则新闻中的时间及事件,完成整个事件的时间表。 思考: “楚楚”标本的肢体语言是“我爱你”,你能体会设计者的匠心吗? 《生命的救助》这篇解说词,着重描写了这一事件中的哪些过程? (1)发现垂危小金丝猴的过程. (2)转送护理的过程. (3)“楚楚”得名的过程. (4)“楚楚”生病,专家抢救的过程. (5)“楚楚”离去后,科学家们使之再生的过程. 小组交流 各小组任选一处细节,想象拍摄情景,所配音乐,分工配音朗读. 比较新闻和解说词的异同点 相同点:都是对这一事件过程的描述. 不同点:(1)新闻报道语言平实客观,没有过多的渲染,旨在报道事实;而解说词描写细腻,渲染烘托,画面感很强,突出人类对这个弱小生命的关爱,还触发了我们的参与、感受和思考等。 (2)新闻报道来得快,时效性很强;而解说词一般都在事件已经结束后,时效性不及新闻强。 小组交流 在所列时间表里,你最关注或最感兴趣的是哪些事件?为什么会对此产生关注
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