鄂教版语文七上渡荆门送别教学课件2.pptVIP

渡荆门送别 李白 李白 (701—762年) 字太白, 号青莲居士，贺知章评他是谪仙人，唐代伟大的浪漫主义诗人，世人尊称“诗仙”。与现实主义诗人杜甫并称“李杜”。有《李太白集》。 写作背景 《渡荆门送别》是诗人“辞亲远游”，仗剑出蜀至荆门时赠别家乡而作。诗人从“五岁诵六甲”起，直至二十五岁远渡荆门，一向在四川生活，读书于戴天山上，游览峨眉，隐居青城，对蜀中的山山水水怀有深挚的感情。这是诗人第一次离开故乡，准备实现自己的理想抱负。 初读古诗，读准节奏 渡荆门送别李白 渡远/荆门外，来从/楚国游。 山随/平野尽，江入/大荒流。 月下/飞天镜，云生/结海楼。 仍怜/故乡水，万里/送行舟。 再读诗歌，通晓诗意 自荆门之外的西蜀沿江东下，我来到了楚地准备尽情漫游。高山渐渐隐去，眼前展现出一望无际的低平的原野，迢迢江水，奔腾直泻，仿佛流进广阔无际的原野。平静的江面上倒映的月影，如同天上飞下来的一面镜子；早晨云团兴起，变幻莫测，好像传说中海市蜃楼的奇景。我依旧喜爱故乡的江水，不远万里，送我乘舟远行。 谈谈诗中哪些词用的精炼传神？ 参考： 一个“随”字化静为动(或“以动写静”)，将群山与平野的位置逐渐变换、推移，真切地表现出来，给人以空间感和流动感。一个“入”字形象生动，写出了气势的博大。“尽”字写出了刚从三峡中出来景物顿时豁然开朗的感觉。这句诗写景