[五好班子”建设工作计划.docVIP

2013年亭湖区永和小学“五好班子”建设工作计划 一、指导思想 深入贯彻党的十八大以及十八届三中全会精神和党的教育方针，全面落实教育局关于五好班子建设的精神，按照 “五好”领导班子建设实施方案，以“政治素质过硬、工作作风扎实、教育理论深厚、管理经验丰富、工作业绩突出、教职员工满意”为总要求，以“学习?提高?创新”为主题，努力建设一支能够团结和带领广大教职工努力创优学校的领导班子，全面推动学校的科学发展。 二、创建目标 以“思想素质好，队伍建设好，团结习作向好，作风建设好，清正廉洁好”为标准，着重引导领导班子形成强烈的政治意识、学习意识、创新意识、务实意识、群众意识、团结意识、廉洁意识。用先进的教育思想、管理理念、教学策略、科研成果、学校文化武装头脑，指导学校发展。建立五好领导班子层级评价体系，调动积极性，促进实效性。 （一）思想素质好 全面贯彻党的教育方针、政策，按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要求，认真落实党代会、教代会精神，坚持“办好每一所学校，教好每一个学生”的宗旨，为地方和提供优质的教育资源。树立大局意识，为黄尖的经济战略目标提供优质的教育服务。 （二）队伍建设好 加强学校管理队伍建设，继续完善、创新干部考核评价体系，科学评价学校管理干部，在此基础上建立动态用人机制。坚持德才兼备，以德为先的用人原则，积极选拔年轻干部，形成梯级结构，确保中小学总校基业常青。积极参与“校长论坛”、“管理人员述廉述职报告会”的形式，加大现代校长和学校管理人员的专业化培养化力度。全面促进教师专业化发展，适应教育教学改革和提升教育质量需要。 （三）团结协作好 认真坚持民主集中制原则，完善、落实各项议事制度。党政积极配合，相得益彰，发挥成员个人优势，形成班子合力，充分发挥领导班子成员个人的作用，调动积极性。积极开展领导班子批评与自我批评，认真召开民主生活会，提高领导班子的自身建设能力。 （四）作风形象好 深入学习先进的政治理论和教育教学、学校管理理论，牢固树立先进的办学思想、办学理念，用科学的理论指导中小学总校的发展，创新工作方法，努力探索破解教育教学热点、难点问题的新途径。争当真抓实干的楷模。要切实转变工作作风，求真务实，真抓实干，狠抓各项工作的落实，细化、优化措施，确保各项工作任务落到实处。争做密切联系教职工的楷模。及时深入教学一线了解情况，坚持定期到教研组、班级中听取师生意见，解决教学中存在的困难和问题，通过听评课发现学校管理和教学中存在的问题，建立和完善科学的教育教学反馈制度。教职工队伍和谐稳定，教职工满意率达到90%以上。 （五）清正廉洁好 把党风廉政建设纳入党支部工作计划，并与学校工作一起部署、落实、检查与考核，坚持开展反腐倡廉警示教育活动，坚持对党员干部开展廉政谈话，党风廉政建设责任分解、责任考核、责任追究制度健全，杜绝学校中层干部违规违纪违法行为，建立领导班子述廉述职制度，建立相关档案，严格执行各项收费政策，无教育乱收费情况。 三、具体措施 （一）以“学习?提高?创新年”活动为载体，深入建设“学习型”领导班子。 要进一步增强领导班子的事业心和责任感、使命感。学习是创新的前提，学习是发展的基础，两级党组织要将创建“五好”领导班子与建设“学习型党组织”紧密结合起来，通过学习新的教育理论成果，学校管理方法，进一步丰富学校管理者的思想，提高教育实践能力，创新工作方法，进一步促进学校精细化管理，推动中小学总校内涵发展，不断提高教育教学质量、提升办学水平、增强学校竞争力。 （二）以领导班子成员“六个一”主题活动为途径，全面提升班子成员的综合素质。 为扎实深入的创建“五好”领导班子，在全体管理人员中开展“六个一”主题教育活动，确保创建工作的实效性。即管理人员研读一本教育管理名著，对标一所名校办学经验，为学校发展提一条高质量建议，承担一项教育、管理课题或教育专题讲座，讲一次党课，跟踪指导一名青年教师或教研组、学科的教学，以此增强领导班子成员的学习意识、创新意识、务实意识、群众意识。学校将全面考核每一位科级管理人员“六个一”活动各项目标的完成情况。 （三）以管理人员发展性目标的落实为途径，引导班子成员形成善于学习、勇于创新的良好作风。 结合“五好”班子创建，继续实施管理人员发展性目标管理，引导班子成员结合分管工作，制订切实可行的创新性学习计划和创新性工作计划，在学习中创新，在创新中工作，增强班子成员发现问题、解决问题的能力，增强个人素质，提升管理水平，树立良好形象，朝着教育专家型的学校管理者标准迈进。总校职能部门切实抓好科级管理人员发展性目标管理的考核工作，确保实效性。 （四）以“校长论坛”、“述廉述职报告会”为手段，引导班子成员对教育教学热点、难点问题的思考和研究。 坚持定期举办“校长论坛”、 “述廉述职报告会”，对教育过程中出现的热点、