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第10课 中国民族资本主义的曲折发展 A教学目标 目标 内容 知识与能力 过程与方法 情感态度价值观 识记 理解 运用 民族资本主义的初步发展 19世纪末，中国民族资本主义初步发展 中国民族资本主义初步发展的原因及其影响 探究影响中国民族资本主义发展的主要因素 探讨在半殖民地半封建的社会条件下，民族资本主义在中国近代史上的地位和作用 本课的图表资料比较丰富，通过“情景再现”法，引导学生运用史料分析问题，培养学生论从史出、史论结合的能力；使用“讨论法”引导学生进行问题探究和合作学习 分析材料 问题探究 资产阶级开始登上历史舞台，中国的近代化发展到新阶段 民族工业的短暂春天 一战期间中国民族资本主义进一步发展；实业救国 辛亥革命对民族资本主义发展的影响 民族工业出现短暂的春天及其短暂的原因 情景再现 分析材料 问题探究 帝国主义的侵略是阻碍近代民族工业发展的最根本的因素；自强不息的爱国精神是民族工业发展的不竭动力 民族工业的曲折发展 国民政府统治前十年，民族工业发展显著，抗日战争时期遭受沉重打击，《中美友好通商航海条约》签订；官僚资本的垄断；通货膨胀 1927年～1936年民族工业发展的原因和地位，帝国主义、封建主义和官僚资本主义是阻碍近代民族工业发展的三大政治障碍 情景再现 问题探究 民族工业的发展为抗日战争奠定了一定的物质基础，国家统一、民族独立是民族工业迅速发展的前提 ? B重点难点 重点：民族资本主义的短暂春天，民国时期民族工业曲折发展的原因。 难点：影响中国民族资本主义发展的主要因素和民族工业的历史地位 C教学方法 本课内容广泛而较琐碎，按照新课改精神，多向学生提供新的情景和材料，在课堂上调动学生学习的主动性和积极性，多提出问题引导学生思考、引导学生质疑。让学生在学思中主动探求、获得知识。同时配合提问、史料阅读、课堂讨论等方法，调动学生的学习积极性，让学生主动参与教学过程，以培养学生思考、分析问题的能力，培养和提高学生的学习兴趣和历史思维能力。 D教学过程 【导入新课】 提问：中国民族资本主义产生于什么时候？为什么会产生? 产生：19世纪六七十年代 原因： （1）列强入侵逐步瓦解中国的自然经济； （2）外商企业丰厚利润的刺激； （3）洋务派引进西方先进生产技术的诱导； （4）一些官僚、地主、商人投资办厂。 19世纪六七十年代民族资本主义工业出现后工艺从落后到先进，资本从薄弱到增强（结合课本一组民族火柴业留下的商标----火花）。中国民族资本主义从半殖民地半封建的夹缝中脱颖而出，顽强成长,由此导入新课。 一、民族资本主义的初步发展 1、原因 （1）甲午中日战争以后，列强争相向中国输出资本，进一步瓦解自然经济。 19世纪末，随着主要资本主义国家向垄断阶段的过渡，帝国主义国家加紧了全球扩张，中国在甲午中日战争中的惨败和清政府的投降政策，助长了列强瓜分中国的野心，它们纷纷争做中国的债主，抢夺筑路权，开采矿山和竞相建厂。列强在进行资本输出的同时，商品输出仍在扩大。中国社会的自然经济进一步解体，客观上促进了城乡商品经济的发展，为中国民族工业的发展提供了条件。 （2）清政府为扩大税源，解决财政危机，放宽对民间办厂的限制。 甲午中日战争中中国的惨败，宣告洋务运动的破产，清政府为扩大税源，支付巨额赔款，解决财政危机，不得不放宽对民间办厂的限制。于是，民间出现办厂热潮。 2、时间：19世纪末。 3、表现： 引导学生将初步发展概况概括为以下特征： （1）设立的厂矿企业数量增多、投资数额增大； （2）兴办的近代企业由沿海向内地扩展； （3）以轻工业为主，其中棉纺织业发展最为迅速； （4）受帝国主义和本国封建主义压迫和束缚，民族工业发展仍然十分艰难。 4、影响： 随着民族资本主义的初步发展，民族资产阶级作为新的政治力量，开始登上历史舞台。主要表现为： （1）19世纪末20世纪初，资产阶级维新派掀起了旨在救亡图存的维新变法运动； （2）资产阶级革命派发动了旨在推翻清王朝，建立资产阶级共和国的辛亥革命，使中国的近代化由器物层面开始提升到制度层面。 二、短暂的春天 1．原因 （1）辛亥革命的推动。 辛亥革命推翻了封建专制统治，建立了中华民国，为民族资本主义的发展扫清了一些障碍。经过这场革命，民族资产阶级的社会地位得到提高。 （2）群众性反帝爱国运动的推动。 辛亥革命后，群众性的反帝爱国运动此起彼伏，使“实业救国”思想有了前所未有的社会基础。特别是1915年，因反对袁世凯与日本签订“二十一条”而掀起的抵制日货，提倡国货的群众运动（指导学生看教材插图《清华学校学生抵制、焚烧日货》），使国内市场扩大，为民族资本主义的发展拓展了空间。 （3）欧洲列强忙于一战，暂时放松了对中国的经济侵略。 民国初年，“一战”爆发，欧洲列强忙于战争，暂时放