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第2章测试卷B-人教A版数学必修4第2章测试卷B-人教A版数学必修4
第二章平面向量单元测试题B 卷
一、选择题
1、给出以下命题:
(1)“零向量与任一向量都平行”
(2)在△ABC中,若=,=,则A=arccos
(3)对于任意向量,必有()·=,且()=()
(4)=4,,不共线,当且仅当K=时,+K与-K互相垂直。
其中正确的命题个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
2、下列向量组中能作为表示它们所在平面内的所有向量的基底的是( )
A.=(0,0), =(1,-2) B. =(-1,2),=(5,7)
C. =(3,5),=(6,10) D. =(2,-3),=(,-)
3、已知的是( )
A. B. C. D.
4、在四边形ABCD中,= +2,=-4-,=-5-3,其中、不共线,则四边形ABCD为( )
A.平行四边形 B.矩形 C.梯形 D.菱形
5、已知函数,按向量平移所得图象的解析式为,当为奇函数时,向量可以是( )
A. B。 C。 D。
6、把函数的图象适当平移可得到函数的图象,这种平移是( )
A 按向量平移 B 按向量平移
C 按向量平移 D 按向量平移
7、在△ABC中,已知||=4,||=1,S△ABC=,则·等于( )
A.-2 B.2 C.±2 D.±4
8、设平面上四个互异的点A、B、C、D,已知(+-2)·(-)=0.则ΔABC的形状是( )
A.直角三角形 B.等腰三角形 C.等腰直角三角形 D.等边三角形
9、在△ABC中,=(2,3),=(1,k),若△ABC为直角三角形,则k的值为( )
A.- B. C.-或 D.-、或
10、若=,=,与不共线,则∠AOB平分线上的向量为( )
A. B.
C. D. ,由确定
11、已知D、E、F分别是△ABC的边BC、CA、AB的中点,且=,=,=,则下列各式:①=- ②= + ③=- + ④++=
其中正确的等式的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
12、已知四边形ABCD是菱形,点P在对角线AC上(不包括端点A、C),则等于( )
A.λ(+),λ∈(0,1) B.λ(+),λ∈(0,)
C.λ(-),λ∈(0,1) D.λ(),λ∈(0,)
二、填空题:
13. 已知M、N是△ABC的一边BC上的两个三等分点,若=,=,则=_______.
14. 已知的夹角为,则使向量与的夹角是锐角的实数 的取值范围是________.
15.已知++=0,||+||+||=1,则,的夹角为_________.
16.若对
为“线性相关”,依此规定,
“线性相关”的实数
.(只写出一组数值,不必考虑所有情况)
三、解答题:
17、已知三点A(0,8),B(-4,0),C(5,-3),D点内分的比为1∶3,E在BC上,且使△BDE的面积是△ABC面积的一半,求E点的坐标.
18、已知△ABC的外接圆半径R为6,面积为S,a、b、c分别是角A、B、C的对边设.(1)求sinA的值; (2)求△ABC面积的最大值.
19、已知,与垂直, 与的夹角,且,求实数m,n的值及与的夹角
20、已知向量,向量与向量夹角为,且(1)求向量;(2)若向量与向量的夹角为,向量,其中A、C为的内角,且A、B、C依次成等差数列,求的取值范围
21、已知函数(为常数,且)的图象过点,且函数的最大值为2。
(1)、求函数的解析式,并写出其单调递增区间。
(2)、若函数的图象按向量作移动距离最小的平移后,使所的图象关于y轴对称,求出向量的坐标及平移后的图象对应的函数解析式。
22. 已知平面向量 (1)证明:;(2)若存在不同时为零的实数k和t,使,且,试求函数关系式;(3)根据(2)的结论,讨论关于t的方程的解的情况。
平面向量单元测试题B组答案:
一、选择题:
CBBCB BCBDD CA
二、填空题:
13、 14、
15、 16、只要写出
三、解答题:
17、解: 如图,设E(x,y),过A作AM⊥BC于M,过D作DN⊥BC于N,
∵=
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