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八年级语文上册 第三单元 第15课《说“屏”》课件
说 “屏” 陈从周 检查预习 《说“屏”》一文的作者 ,浙江杭州人,我国 专家,著有《 》 等。 请读准下面字音 陈从周 古建筑园林 说园 屏 风 伧 俗 韶 光 帷 幕 雅 俗 之 分 因 地 制 宜 sú píng sháo cāng wéi yǎ yí 朗读课文,整体感知 请从原文中摘录一句话给“屏”下一个定义? 作者对屏的感情怎样? “ 屏者,障也,可缓冲一下视线”。 合作探究 从文中哪些语句可以看出作者对屏风留由美好的感觉和印象? 作者认为“屏”功能与美感相结合,那么屏风具有哪些功能呢? 屏有哪些种类? 要使从一块活动门板变为一件艺术品,在设计上必然有讲究,作者认为要发挥屏在建筑美上的作用,应该注意什么? 屏 有分隔作用 是艺术点缀 可以挡风 是流动空间 功能与美结合 金屏 银屏 锦屏 画屏 石屏 木屏 竹屏 课文中的屏给我们留下了美好的印象,勾画出你喜欢的诗句,说说作者引用这些古诗词有什么好处? 本文运用了哪些说明方法,各有怎样的表达效果? 拓展延伸 在美术老师指导下,自己设计一件纸制小屏风,并附上一段文字说明,在班级中展览。 * PS? * PS?
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