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- 2017-01-04 发布于贵州
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管理学概论第一章管理导论管理学概论第一章管理导论
管理学概论 课前准备 每个人准备好笔和纸张 全班分成4~6人/组的小组 固定小组(班长负责统计名单发到Lincyasus@,注明管理课程分组) 小组任务:本学期至少进行一次课堂展示(15~20分钟) 有个大家都知道的故事,叫三个和尚没水吃;说的是山上有座小庙,庙里有个小和尚。小庙的主持安排他每天挑水、念经、敲木鱼,给观音菩萨案桌上的净水瓶添水,夜里不让老鼠来偷东西。 不久,又来了个和尚,水的需求量也增加了,小和尚心想一个人去挑水太吃亏了,便要新来的和尚和他一起去抬水,这样总算还有水喝。 后来,又来了个胖和尚,大家都在打着自己的小算盘,虽然很渴,但谁也不愿意主动去提水的事情。大家各念各的经,各敲各的木鱼,观音菩萨面前的净水瓶也没人添水,花草枯萎了。夜里老鼠出来偷东西,谁也不管。结果老鼠猖獗,打翻烛台,燃起大火,将他们赖以生存的寺庙焚毁了,三个和尚发现的早,逃出来了,但老主持就没那么幸运,被大火烧死了。 为什么要学管理学? 管理的普遍性 宏观因素—管理在社会中的重要作用 微观因素—被人管理 管理人 社会财富直接决定于管理者做什么?怎么做? 管理学教给人们的不只是如何运用职权去领导下属,解决他们之间的冲突,提高团队的绩效水平,还教给人们其他更多的东西。 从微观来看: 开始职业生涯后两者必具其一。 管理者:理解管理过程是培养管理技能的基础,可以使自己
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