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六年级数学下册__探索规律_课件1
记忆力比赛 记忆力比赛 知识归纳 例3:学校餐厅内按下图方式摆放桌子和椅子。 (1) 观察绿色方框中这九个数你发现了哪些规律? (3)这个关系对其它这样的方框成立吗?你能用含字母的式子表示这个关系吗? 知识归纳 分享收获 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 星期六 星期五 星期四 星期三 星期二 星期一 星期日 探究活动: 下面是2008年8月份的日历 (2)绿色方框中的9个数之和与方框中间的数有什么关系 在“图形中的规律”中,可以用直接数、分组法、看数量的关系变化等方法来探索规律。 1、在“数与运算中的规律”中,我们可以用看差、看商、看平方、看立方、看后一个数是前两个数的和、隔开看等方法来探索规律。 2、在“图形中的规律”中,可以用直接数、分组法、看数量的关系变化等方法来探索规律。 * * 北师大版小学数学六年级下册 甘州区新乐小学 郭 虎 选择其中的一个数记下来 ①3.517238657138479… ②3.249852498524985… 选择其中的一个数记下来 ①3.517238657138479… ②3.249852498524985… 知识框架 探索规律 数与运算中的规律 图形中的规律 一、数与运算中的规律 探索数与数之间的规律: 9 9 18 27 36 45 54 63 72 81 8 8 16 24 32 40 48 56 64 72 7 7 14 21 28 35 42 49 56 63 6 6 12 18 24 30 36 42 48 54 5 5 10 15 20 25 30 35 40 45 4 4 8 12 16 20 24 28 32 36 3 3 6 9 12 15 18 21 24 27 2 2 4 6 8 10 12 14 16 18 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 × 1 2 3 4 5 6 7 8 9 x f d s h 探索数与数之间的规律: 9 9 18 27 36 45 54 63 72 81 8 8 16 24 32 40 48 56 64 72 7 7 14 21 28 35 42 49 56 63 6 6 12 18 24 30 36 42 48 54 5 5 10 15 20 25 30 35 40 45 4 4 8 12 16 20 24 28 32 36 3 3 6 9 12 15 18 21 24 27 2 2 4 6 8 10 12 14 16 18 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 × 1 2 3 4 5 6 7 8 9 积相等得这些数,所对应的两个乘数成反比列关系。 探索数与数之间的规律: 9 9 18 27 36 45 54 63 72 81 8 8 16 24 32 40 48 56 64 72 7 7 14 21 28 35 42 49 56 63 6 6 12 18 24 30 36 42 48 54 5 5 10 15 20 25 30 35 40 45 4 4 8 12 16 20 24 28 32 36 3 3 6 9 12 15 18 21 24 27 2 2 4 6 8 10 12 14 16 18 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 × 1 2 3 4 5 6 7 8 9 探索数与数之间的规律: 9 9 18 27 36 45 54 63 72 81 8 8 16 24 32 40 48 56 64 72 7 7 14 21 28 35 42 49 56 63 6 6 12 18 24 30 36 42 48 54 5 5 10 15 20 25 30 35 40 45 4 4 8 12 16 20 24 28 32 36 3 3 6 9 12 15 18 21 24 27 2 2 4 6 8 10 12 14 16 18 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 × 1 2 3 4 5 6 7 8 9 斜着的一组数字分别是1、2、3、4、5、6、7、8、9,的平方。 探索数与数之间的规律: 9 9 18 27 36 45 54 63 72 81 8 8 16 24 32 40 48 56 64 72 7 7 14 21 28 35 42 49 56 63 6 6 12 18 24 30 36 42 48 54 5 5 10 15 20 25 30 35 40 45 4 4 8 12 16 20 24 28 32 36 3 3 6 9 12 15 18 21 24 27 2 2 4 6 8 10 12 14 16 18
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