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应用型本科院校物流实训基地建设的实践与探索 　　1.引言 　　我国物流行业的高速发展，对物流行业从业者的素质和技能水平提出了更高的要求。培养高素质、具有实践能力的人才是应用型本科教育的历史重任。应用型本科院校的人才培养目标是具有宽厚的理论知识和较强的实践能力的高等技术应用型人才，不仅要求学生专业理论知识以扎实，更要求具备实践应用能力和创新能力。要求培养的人才在进入企业工作投入岗位后能迅速适应企业的实际需求，能进行新产品的开发，解决生产过程中出现的技术和管理问题。因此，对于应用型本科院校中物流专业的学生培养来说，其无论是在学历、职称还是在知识、素质、能力等方面都有更高的要求。建设具有一定水平和规模的实训基地，更是实现培养高素质、高技能应用型人才的关键。 　　出于物流人才培养的迫切需要，大部分应用型本科院校都已建设相应的物流实训基地，以培养出适应市场需求的具有动手能力和实践操作能力的物流人才。安徽外国语学院是2002年6月经安徽省人民政府批准、教育部备案，由合肥科贝科技有限责任公司投资举办的应用型本科院校。学院自创办以来，院董事会、党政领导班子认真贯彻党的教育方针，始终深入探索高等教育规律，树立正确的办学思想和办学理念，适应服务业发展的需要，不断深化教育教学改革，学院尤其重视对学生实践能力的培养，对物流实训基地的建设给予了很大的支持。 　　2.物流实训基地建设的总体思路 　　物流实训基地是物流实践教学过程中实施实践训练的场所，其基本功能为：完成实训教学与职业素质训导、职业技能训练与鉴定的任务，并逐步发展为培养高技能应用型物流专业人才的实践教学、职业技能培训、鉴定和高新技术推广应用的重要基地[1]。因此，安徽外国语学院国际商学院在物流人才的培养上主动与地方经济对接，培养适应物流行业发展的高素质物流技术应用型人才，对振兴合肥经济，提升物流相关行业的整体水平，具有重要的现实意义。在实践中走产学研结合道路与周边地区相关优势行业生产实际相结合，切实加强物流实训基地建设，是加强学生实践技能培养与双师素质教师队伍建设，提高服务地方经济能力的重要举措。 　　3.物流实训基地建设的目标 　　3.1促进区域经济发展的需要 　　为地方经济发展服务是高职教育肩负的重任。学院所处的合肥市地理位置优越，地处中部地区，承东启西，长江淮河之间、巢湖之滨，通过南淝河通江达海，位于泛长江三角洲和皖江城市带。合肥是国务院规划的区域性物流节点城市，发展现代化物流业前景广阔，从促进区域经济发展的角度看，我院建设物流管理实训基地，无疑能提供智力支撑。 　　3.2促进现代物流教育发展的需要 　　2000年以来，顺应物流大发展的需要，开设物流管理专业的院校快速增加，开设物流管理专业和物流工程专业的本科院校超过200家，高职高专院校超过500家，物流教育体系逐渐形成，物流教育的人才培养规格不断提高。各类举办物流专业的院校在以“服务为宗旨、以就业为导向”的办学思想的指导下，迫切需要功能配套齐全的开放式物流实训中心进行实践性教学。 　　同时，物流业属于新兴行业，大量职工未经必要技能培训而直接上岗，造成资源的不必要浪费，导致物流成本过高。物流从业人员的培训任务艰巨，因此，重点建设符合市场需求的应用型物流专业实训中心，是带动安徽省高校物流专业建设与发展的需要。 　　3.3打造安徽物流专业实训公共平台的需要 　　在安徽的高等院校中，先后举办物流专业的院校有10余所，都有对物流专业实习实训的迫切需求。我院属于安徽举办高教物流管理专业较早的院校之一，目前少数高等院校建有零星软件模拟实习系统，缺少功能较完善的物流专业实训室。我院建设的高起点、多功能、开放性、共享式的现代物流实训中心，将为近邻的众多高校提供共享的物流专业实训资源，提高教育资源的利用率，缓解其他学院物流实训建设的资金压力。 　　4.物流实训基地建设 　　4.1物流实训基地建设现状 　　我院的物流管理专业自从2005年开办以来，特别重视物流管理专业的学生实训工作，国家物流实训室建设更是投入达300余万资金，物流实训室项目于2010年开建，由安徽众源科技有限公司承建，并承担软件开发与师资培训工作。目前工程已建成物流设备实训室、物流信息系统实训室、ERP软件实训室，电子商务实训室、国际商务实训室、报关与国际货运实训室，拥有流利式货架、重型货架、自动化立体仓库、POS机超市系统，打包机、手动叉车、堆高机等物流专业设备，可以开展供应链管理、运输管理、仓储管理等实训。实训基地充分考虑到学生实训环境的模拟条件，按照仿真环境、学生实际操作要求进行建设。实训基地拥有较齐备的训练功能，建成了设备较为先进、规模适中的物流管理专业实训基地。 　　4.2实训基地建设具体成效 　　4.2.1教学模式与课程改革。我院制