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岱岳区徂徕中心小学推广普通话活动方案 2010年9月 一、指导思想： 根据教委办《关于开展推广普通话宣传活动的通知》精神，为贯彻《语言文字法》，推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展，我校牢固树立和落实科学发展观，深入宣传《国家通用语言文字法》，增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建和谐校园营造良好的语言环境。 二、主题： 充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，构建和谐校园的重要作用，本届推普活动的主题定为： “我是中国娃，爱说普通话”。 三、活动内容： 1、营造推普宣传氛围。 张贴以宣传推广普通话为主题的手抄报，在主席台处悬挂“我是中国娃，爱说普通话”宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。 2、利用传媒宣传造势。 （1）一次国旗下讲话。 9月13日（星期一），在国旗下由辅导员做主题讲话，进行学校推普活动宣传、动员。 （2）一份倡议书。 向全校师生发出一份倡议书。 （3）一档“推普”特别节目。学校广播站在9月21日前，以“最美的语言、最真的情感”为主题推出一期推普周特别节目。 （4）一次主题手抄报评比。低年级以“中国娃说普通话”为主题、高年级以“普通话，与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期手抄报。 （5）?各班在语文老师指导下利用板报宣传语言文字规范及普通话知识。 3、抓好师生推普工作。 宣传《国家通用语言文字法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》中关于教师要讲普通话的规定和要求，提倡全校师生讲普通话、用规范字，将普通话水平与教师专业技术职务聘任挂钩，使全校教师提高认识，自觉学习、使用普通话、规范字。 4、做好系列活动。 （1）结合读书活动,开展“祖国颂”教师朗诵会，提高老师的普通话水平。 （2）以体验教育为基本途径，开展争“普通话章”的活动，在推广普通话宣传中发挥积极作用。 （3）宣传普通话知识，在校园内(如文化长廊、楼梯)张贴有关推广普通话的宣传画，营造浓厚的推普氛围。 （4）开展“啄木鸟纠错”活动，以假日小队为单位，开展社区用字纠错寻找活动，并一一做好记录，提供给相关部门进行整改。 （5）开展一次朗读比赛活动，对于朗读能力高的同学将被评为“朗读小明星”，学校将颁发荣誉证书，并选为红领巾广播站成员 徂徕中心小学推广普通话宣传口号 1、国家推广全国通用的普通话 2、积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力 3、爱国旗，唱国歌，说普通话 4、四海同音，万众一心 5、普通话：神州音，华夏情 6、普及普通话，四海是一家 7、面向现代化，推广普通话 8、积极普及普通话，齐心协力奔小康 9、树立语言规范意识，提高民族文化素质 10、推广普通话，教师、学生要带头 11、普通话是我们的校园语言 12、我是中国娃，爱说普通话 14、普通话：情感的纽带，沟通的桥梁 15、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情 16、沟通──从普通话开始 17、说好普通话，方便你我他 18、说普通话，从我做起 ? 徂徕中心小学第十三届推广普通话活动总结 ??????根据市区教育局,市语委关于开展第十三届全国推广普通话宣传周活动的通知精神，我校于2010年9月13日至19日，开展了普通话宣传周活动，并取得了一定的成效。现做如下总结:一、加强了组织领导 为了使全国“第13届推普活动”深入开展，我校成立了以赵祥友校长为组长，以主管教学的张霞等副校长为副组长的“推普”活动领导小组，并制定了翔实的推普活动方案,这使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录，使“推普”活动得到了有利开展。为了确保推普工作的落实确有成效，我校推普领导小组和工作小组将长期存在，并发挥模范带头作用，持之以恒地做推广普通话和规范语言文字工作。为此，我们把本次活动分为如下几个阶段：1、9月13日——14日，为宣传发动阶段，组织大家学习有关的文件精神，成立“推普”工作领导小组。2、9月15日——16日，有关活动小组成员制订所辖班级的活动计划，对校园的“推普”标语进行刷新、装饰，最大限度地营造活动氛围。3、9月17日——18日，各年级针对实际开展活动并做好记录。4、9月18日——19日，对推普周工作全面分析，认真总结。二、加强了业务学习 在宣传周期间，我校组织全体师生认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用，积极创设了良好的语言环境。三、进行了积极有效的舆论宣传1.在校门口设立、张贴醒目标志：进入校园，请说普通话，写规范字。在每个教室、办公室的醒目处悬挂推广普通话的宣传标语。2.在各宣传栏、教学楼入口、实