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名校推荐 中国人民大学 中国人民大学商学院成立于1950年（前身为中国人民大学工厂管理系、贸易系、簿记核算和财政信贷教研室），是我国工商管理教育的重要基地，也是我国最早开办MBA教育的商学院之一。学院下设7个系，拥有7个博士点、14个硕士点、6个本科专业、3个国家重点二级学科和工商管理国家重点一级学科，囊括了工商管理学科从本科到博士后所有的学位和培养项目。2007-2009年教育部学位中心的最新评估结果显示，中国人民大学工商管理学科名列全国第3位。学院师资力量完备，教学科研实力雄厚，商学院现有专职教师148人，其中教授50人（博士生导师49人）、副教授52人。 商学院始终秉承“立足中国管理实践，培养世界级管理人才，推动组织与社会进步”的使命，以“成为最受尊重的商学院”为愿景，以“求真、创新、合作、开放”为价值观，不断完善MBA培养模式，配备富有实践经验的教师队伍，重视案例教学等实践性教学环节，注重培养全过程与企业的密切结合，加强校友网络建设，开展形式多样的国际交流项目，提供完善的MBA职业发展服务。基于20年的MBA办学经验，商学院对国内外MBA教育改革进行了广泛而深入的研究，推出了新的培养方案——SAIL计划，形成了“重视理念塑造、聚焦行动导向、培养国际视野、强调自主建构”的鲜明特色。 MBA项目旨在培养德智体全面发展，掌握坚实的工商管理基础理论和系统的专业知识，具有全面的管理能力、开阔的国际视野、开拓的创新精神、强烈的历史使命感与社会责任感的管理精英。 商学院MBA项目课程分为必修课、选修课、任选课三种。MBA学生可以根据自己的特点选择适合自己的课程。中国人民大学具有深厚的人文底蕴，每年可为MBA学生提供500门以上人文社会科学类选修课程。 厦门大学 厦门大学工商管理硕士教育旨在为工商企业、金融部门和经济管理部门培养掌握宽广的现代管理技能，善于科学分析、判断、决策、组织和领导，能竞争开拓，重职业操守的高层次、综合型经营管理人才。 ◇ 成立全国第一个MBA中心1986年，全国第一个专门组织和开展MBA教育的机构——厦门大学工商管理教育中心成立。◇ 出版全国第一套MBA教材“兵马未动，粮草先行”，教材就像教育中的“粮草”。厦大的年轻教师充分利用其在国外留学期间掌握的第一手现代管理理论，结合本国管理实践，编写出当时国内一流的MBA系列教材，在国内引起了较大的反响，当时很多院校都在不同程度上采用了此教材。◇ 提出第一种“MBA精神”1991年吴世农教授，基于对世界各国MBA的了解和对中国办MBA的思考，在国内首次提出MBA教育的3C精神——Credit、Confidence Cooperation，经过实践中的修改与完善，现在发展成为“5C+1L”的MBA教育模式——Competition、Confidence、Cooperation、Creation 、 Creditability＋Leadership。MBA精神的提出，是厦大人对探索MBA教育的又一次感悟和升华，是“MBA教育上的一大创举”，（中国著名会计学家、厦大首届MBA导师组组长余绪缨教授语）。◇ 中国CFO的黄埔军校在MBA的财务教学中，结合了各个财经学科的互补优势，又以独特的案例教学而出名。在名师的领航下，MBA学员们在财务管理知识的海洋中遨游，那些看似没有生命的数字和报表，不再枯燥繁琐，不再令人生畏，在他们面前是一个个引人入胜的财务故事，宛如一曲优美动听的鼓浪屿之波。◇ 创业者的摇篮“心相印”、“安踏”、“七匹狼”、“劲霸”、……一个个耳熟能详的全国知名品牌，他们来自福建。厦门大学地处福建，秉承闽商风格，知道爱拼才会赢。厦大MBA蕴藏了无数创业者的梦想，搭建了创业成功的广阔舞台。 ?√ 厦门大学MBA项目特色◇ 管理教育历史悠久，校友网络广泛厦门大学拥有80年的商科教育、20年的MBA教育历史，积累了丰富的管理教育经验和广泛的校友网络，目前已在北京、上海、深圳等大城市成立了MBA校友会和MBA联合会，校友广泛分布于全国各地的银行、证券、保险、贸易、IT、咨询服务和制造业。◇ 独创的“5Cs+1L”培养理念在长期的MBA教育实践中，厦大MBA教育创建了“5Cs+1L”的教育模式，即在课堂教学和论文撰写、答辩过程中始终贯穿培养学生的“竞争能力（Competition）、自信心(Confidence)、合作精神(Cooperation)、创造性(Creation)和诚信(Creditability)”，使之通过管理实践，成长为能够迎接21世纪挑战的“企业领导人（Leadership）”，形成了颇具特色的教育风格。◇ 广泛的国际联系厦门大学管理学院与国际上众多知名大学建立了良好的合作关系。◇ 财经学科优势突出厦门大学拥有全国一流的财