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周长和面积的对比练习课

* 长方形和正方形 面积和周长对比练习课 学 科:数 学 制 作 人:张艳彩 工作单位:西邵集中心小学 联系电话 周长 面积 区 别 意义 计算 公式 单 位 联系 围成物体或线段的总长 物体表面或封闭图形的大小 长方形的周长=(长+宽)×2 正方形的周长=边长×4 长方形的面积=长×宽 正方形的面积=边长×边长 长度单位:厘米、分米、米 面积单位:平方厘米、平方 分米、平方米 计算周长和面积时,需要的条件相同。长方形必须知道长和宽, 正方形必须知道边长。 讨论:长方形、正方形的周长和面积有什么联系和区别? 讲桌面是一个长方形,长14分米,宽9分米。要配上同样大小的玻璃,这块玻璃的面积应该是多少平方分米? 14×9=126 (平方分米)     答:这块玻璃面积是126平方分米。 迎新年 联欢会 黑板长34分米,宽12分米,花边至少长多少分米? 这张一张正方形的油画,它的边长是15分米,现在要给它做个画框,再配上玻璃。 (1)画框长多少分米? (2)玻璃的面积是多少平方分米? 第一关 长方形的周长等于( )。 选一选 A、长×2+宽×2 C、(长+宽)×2 B、长× 宽 AC 边长4厘米的正方形,面积和周长( )。 A、相等 B、不相等 选一选 B 爸爸的身高是175( )。 B、厘米 C、平方米 选一选 A、平方厘米 B 动手操作题: 自己动手测量一下你的数学课本的长和宽,并求出它的周长和面积。(单位:厘米) 第二关 6米 4米 从一张长6米,宽4米的长方形中剪下一个最大的正方形,剩下的图形的面积是多少平方米? (6-4) ×4=8(平方米) 答:剩余图形的面积是8平方米。 一个长方形花坛,长30米宽15米。 (1)求这个花坛的占地面积。 (2)在花坛的四周围一圈栏杆,求围 栏的长度。 *

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