高三地理人文地理典型试题分析.doc

导学10 人文地理典型试题分析 地理知识一般可分为自然地理(地图，地球，天气与气候，水文，地质，地貌，自然环境的整体性和差异性)、人文地理(农业、工业、城市、交通、人口、文化、旅游)和区域地理(世界地理，中国地理，区域资源综合开发与可持续发展)三大部分。其中，人文地理知识内容繁多、时代性强、动态变化大，答题时不容易把握要点。鉴于此种情况，本文通过对人文地理典型试题进行分析，以“抛砖引玉”，突破人文地理知识复习的难关。 一、结合时事热点，以新颖的图表为素材，考查学生对教材主干知识的理解和应用能力 地理学科的区域性特征决定了地理图像的重要性，有人将地图形象地称为地理学的“眼睛”，近年来高考地理试题中地图所占比例也大大增加。目前，全国高中地理教材有多个版本，为体现高考的公平性、权威性，高考人文地理试题并不拘泥于某个版本的教材，而是趋向以热点为切入点，同时利用新颖的图表，以考查学生对地理概念的理解和对地理规律、原理的运用。 1．感悟高考，体验经典 例1 (2008年高考全国文综卷I)张某承包了0．5公顷耕地，种植结构变化如下图。当地1月平 均气温3℃。完成(1)一(2)题。 (1)张某承包的耕地可能位于 A．珠江三角洲 B．太湖平原 C．华北平原 D．松嫩平原 (2)导致种植结构变化的主要因素是 A．市场需求 B．生产经验 C．自然条件 D．国家政策 解析：本题隐含了有关粮食的热点问题，考查了农业地域分布、农业区位变化等主干知识。(1)由题干“当地1月平均气温3℃”可知该地是我国的南方地区。1985年该地盛产水稻、油菜，而油菜在我国主要分布于长江中下游地区，因此该地为长江下游的太湖平原。(2)从1985年到2005年该地种植结构的变化表现为：水稻种植面积减小，蔬菜、花卉等种植面积增加较快，这说明该地农业地域类型由水稻种植业向园艺业转变，具有城郊农业的特点，其农业区位因素的变化应该是市场需求量的变化。 答案：(1)B (2)A 例2 (2008年高考山东文综卷)阅读材料，回答问题。 经济的发展推动了我国城市化进程。甲图表示的是改革开放以来全国及国内三大经济地带城市化 水平的变化情况，乙图是我国1980年和2004年城市等级规模金字塔示意图。 (1)读甲、乙两图分析改革开放以来我国城市化进程的主要特点。 (2)在西部地带城市化进程中，有人提出了应优先发展大城市的观点，你认为是否合理，请说明理 由。 解析：本题借用新颖的图表考查城市化过程及特点，不同规模的城市在区域发展中的作用，城市化对地理环境的影响等社会比较关注的问题。(1)由甲图中城市化水平变化可以看出我国从1978年开始东、中、西三个经济地带城市人口比重不断上升，城市化速度加快，东、中、西部地带城市化差异明显，东部地带城市化速度最快，水平最高。由乙图可以看出，与1980年相比，20(0年我国特大、大、中、小城市都有所增加，其中中小城市增加速度最快、数量最多，并占主体地位。(2)我国西部优先发展大城市，有利也有弊。若回答为“合理”，则可利用“中心地理论”，从大城市在区域发展中的辐射、带动作用来回答，着力强调大城市能成为地区经济的增长点。若回答为“不合理”，则可从大城市发展对地理环境的不利影响人手，强调西部地区生态环境脆弱，人口稀少，经济发展水平跟不上城市化水平，再加上交通、市政等基础设施薄弱，极力发展大城市会带来很多问题。 答案要点：(1)城市化水平不断上升，近年来上升速度加快；东、中、西三大地带区域差异明显；城市数量增多，其中中小城市数量增加速度较快；从城市构成上看，仍以中小城市为主。 (2)答案一：合理。理由：大城市的服务范围广，功能强；对区域经济和社会发展的辐射和带动作用强。 答案二：不合理。理由：西部地区自然条件较为恶劣，生态环境脆弱；人口分散，交通不便，经济发展水平较低。 2．技巧点拔，触类旁通 (1)找出题干中的关键词，挖掘图表中的有效信息，特别是隐含信息(有些信息本身就是答案)，并弄清楚信息之间的联系。假如信息之间缺少联系，则需从背景知识库(地理事物和现象的特点、成因、分布规律、变化过程等)里有选择性地提取出来，通过联想进行链接。 (2)由图例入手，分析、对比图表中各个要素的分布及变化情况，并正确进行图文转换，搭建各要素之间的“桥梁”。 (3)对易混的地理概念要分清楚，如大农业与小农业，耕作制度、复种指数与垦殖指数，工业分布与工业布局，人口流动与人口迁移，城市的地域形态与布局形式等。 (4)对区位因素的评价