2015年春学期中学英语工作计划及个人研修计划 .doc

2015年春学期中学英语工作计划及个人研修计划 以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，全面提高教研工作水平。本学期我将继续秉承“服务基层”的宗旨，遵循“内强素质、外树形象”的原则，加强自身的学习，把教研工作做好。 一、个人研修计划 1. 通览教材，仔细研读新教材和精练习题，能熟练地驾驭教材，做到胸中有丘壑，为指导教学、命题奠定基础。 2.广泛阅读教育理论名著，做好读书笔记，要通过理论学习，不断反思、探索，并联系实际积极撰写外语教育教学论文。 3.认真学习领会国培计划的精神实质，并把所学知识应用到实践中去；进一步提高英语专业理论素养和专业水平，增强素质教育的创新精神和实践能力。 4.充分利用闲暇时间练习书法，陶冶情操，提升自身的综合素质。 准备阅读的书大致有： 1.《给教师的100条建议》 2.《新课程标准》 3.《新教育观念》 4.《新课程中教师行为的变化》 5.《教学理论：课堂教学原理策略与研究》 6.《多元智能》 7、《中国著名特级教师思想录》 二． 教研工作计划 1.继续进行青年教师培养，开展教学新星评选、展示活动。 主要形式：网络培训，充分发挥青年教师的作用。学用结合，把学习和教学结合起来。听课指导、上公开课。 2.继续进行学科队伍建设，促进教师专业发展。 研训员既是培训者，又是管理者，当好本学科的班主任，管理好本学科这支队伍。了解本学科教师现状，发扬国培精神，认真抓好网络培训。建立和完善学科教师信息档案。开通博客，加强联系。制定出本学科的近期计划和长远规划。 3.搞好常规听课。 深入一线，掌握一手教学情况资料，倾听一线教师的呼声，上下联络，为基层学校做好服务，为行政部门的教育决策提供有效信息。 4.配合各校开展课题、课例研究。 了解掌握各校所有的科研课题，把课题研究纳入到研训活动中，起到研究作用。五月和九月为课题申报时间，引导各校科学申报课题。 5.为营口市青年教师基本功大赛做准备工作。 6.认真学习领会新课标。 7.搞好中考复习指导工作。 8.及时、细致做好本部室的档案管理工作。 本学期主要研训活动如下表: 活动内容 时间 形式 1、布置本学期教研工作计划 3月7日 组长会 2、听青年教师课 3月下旬 到4月上旬 听课 3、XX年中考培训研讨会 4月中旬 展示 研讨 培训 4、青年教师基本功比赛赛前培训 4月下旬 5、农村教师7年级下册外研版新标准教材培训 5月中旬 培训 6、新课标培训活动 5月下旬 培训 7、青年教师基本功比赛 6月中旬 展示 评比 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种，分别见附录2、附录3)，打分并作出评估，由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批，并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.