17看云识天气分析报告.pptVIP

学习目标 1、积累字词。 2、了解云的种类，能根据云的形态和光彩初步辨别天气。 3、学习、品味本文生动形象的语言。 初读课文，扫除字词障碍 要求： 1 自由读课文，在朗读出声音的基础上提高阅读速度； 2 边读边标记出你不会认的、不能理解的生字新词，并小组内交流解决。 测一测 读一读 给斜体字注音： 峰峦（ ） 一霎（ ）间 点缀（ ） 绫（ ）纱 弥（ ）漫 月晕（ ） 晕（ ）头转向 崩塌（ ） 薄（ ）云 顷（ ）刻 再读课文，整体把握课文内容 1、文中哪句话清晰而具体地表达了云与天气的关系？用 划出来。 2、文中介绍了哪几种形态的云？用 圈出来。 3、文中还介绍了哪几种光彩的云？用 圈出来 。 细读课文，学会看云识天气 细读课文，小组合作完成表格。 晴天云简表 雨雪冰雹云层变化简表 云的光彩简表 观察表格，看看这些云之间有什么联系？ 晴天云简表 雨雪冰雹云层变化简表 云的光彩简表 品读课文，体会语言美 本文在说明云的形态时，抓住其特点大量使用了比喻的修辞手法。在说明