南昌一中、南昌十中高三数学11月联考试题 文（含解析）.docVIP

江西省南昌一中、南昌十中高三11月联考数学试卷（文科） 参考答案与试题解析 　 一、选择题（10题，共50分） 1．（5分）数列{an}满足an+1=an﹣3（n≥1）且a1=7，则a3的值是（　　） 　 A． 1 B． 4 C． ﹣3 D． 6 考点： 等差数列． 专题： 计算题． 分析： 根据题意得到数列{an}是等差数列，结合公比与首项可得数列的通项公式，进而求出答案即可． 解答： 解：根据题意可得：数列{an}满足an+1=﹣an﹣3， 所以an+1﹣an=﹣3， 所以数列{an}为等差数列，且公差为﹣3，a1=7， 所以数列的通项公式为：an=10﹣3n， 则a3的值是1． 故选A． 点评： 解决此类问题的关键是熟练掌握等差数列的定义，以及等差数列的通项公式，此题属于基础题型在高考中一般以选择题或填空题形式出现． 　 2．（5分）已知集合M={x|3+2x﹣x2＞0}，N={x|x＞a}，若M?N，则实数a的取值范围是（　　） 　 A． [3，+∞） B． （3，+∞） C． （﹣∞，﹣1] D． （﹣∞，﹣1） 考点： 集合的包含关系判断及应用；一元二次不等式的解法．3794729 专题： 计算题；数形结合． 分析： 集合M为一个二次不等式的解集，先解出，再由M?N利用数轴求解． 解答： 解：M={x|3+2x﹣x2＞0}={x|x2﹣2x﹣3＜0}=（﹣1，3）， 因为M?N 所以a≤﹣1 故选C 点评： 本题考查集合的关系、解二次不等式及数形结合思想，属基本运算的考查． 　 3．（5分）若f（cosx）=cos2x，则f（sin） 的值（　　） 　 A． B． C． D． 考点： 函数的值．3794729 专题： 计算题． 分析： 由于f（sin）=f（cos），直接代入即可求解 解答： 解：∵f（cosx）=cos2x， f（sin）=f（cos）=cos=﹣ 故选C 点评： 本题主要考查了函数的函数值的求解，解题的关键是利用诱导公式把sin变形为cos 　 4．（5分）（2012?东莞一模）已知数列{an}的通项公式是an=（﹣1）n（n+1），则a1+a2+a3+…+a10=（　　） 　 A． ﹣55 B． ﹣5 C． 5 D． 55 考点： 数列的求和．3794729 专题： 计算题． 分析： 根据数列{an}的通项公式是an=（﹣1）n（n+1），故奇数项的通项公式an=﹣n﹣1，偶数项的通项公式为an=n+1，求出该数列前十项中奇数项和偶数项的和即可． 解答： 解：当n为奇数时， 则奇数项的通项公式an=﹣n﹣1， 当n为偶数时， 则偶数项的通项公式为an=n+1， 即a1+a2+a3+…+a10=﹣2+3﹣4+5﹣6+7﹣8+9﹣10+11=5， 故选C． 点评： 本题主要考查数列求和的知识点，解答本题的关键是分别求出该数列前十项中奇数项和偶数项的和，本题难度不大． 　 5．（5分）函数y=的图象大致是（　　） 　 A． B． C． D． 考点： 对数函数的图像与性质．3794729 专题： 数形结合． 分析： 先由奇偶性来确定是A、B还是C、D选项中的一个，再通过对数函数，当x=1时，函数值为0，可进一步确定选项． 解答： 解：∵f（﹣x）=﹣f（x）是奇函数， 所以排除A，B 当x=1时，f（x）=0排除C 故选D 点评： 本题主要考查将函数的性质与图象，将两者有机地结合起来，并灵活地运用图象及其分布是数形结合解题的关键． 　 6．（5分）（2004?安徽）已知向量集合，，则M∩N=（　　） 　 A． {1，1} B． {1，1，﹣2，﹣2} C． {（﹣2，﹣2）} D． ? 考点： 交集及其运算．3794729 专题： 计算题；压轴题． 分析： 集合M中的向量都在一条直线上，N中的向量都在另一条直线上，M∩N即2条直线的交点坐标． 解答： 解：M={=（1+3λ，2+4λ）}，N={=（﹣2+4λ，﹣2+5λ）}， M中的向量都在直线y=x+上，N 中的向量都在直线 y=x+上， 这2条直线的交点是（﹣2，﹣2）， 故答案选C． 点评： 本题考查交集运算． 　 7．（5分）已知，其中α，β∈（0，π），则sinα的值为（　　） 　 A． B． C． D． 或 考点： 两角和与差的正弦函数；同角三角函数间的基本关系．3794729 专题： 计算题；三角函数的求值． 分析： 利用同角三角函数关系，可求sinβ，cosβ，求出，利用sinα=sin[（α+β）﹣β]，即可求得结论． 解答： 解：∵β∈（0，π），，∴ ∵，，α，β∈（0，π）， ∴ ∴sinα=sin[（α+β）