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浅析新亚书院办学特色及对当今高校的启示 　　【摘 要】 新亚书院创立于1949年，为已故钱穆先生及一群来自内地之学者，在极艰难穷困的环境中所创办，新亚书院作为现代一所历时较长的以书院制为基调的高等教育机构取得了较大的成功，培养了众多人才，本文着重介绍新亚书院在教学方面有何特色，并为我国现今高等教育提供借鉴意义。 　　【关键词】 新亚书院；特色；启示 　　【中图分类号】G649.299 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）17-000-01 　　一、新亚书院的创办与建立 　　新亚书院是钱穆与唐君毅、张丕介诸先生于1949年去香港后，历经各种艰难困苦，在“手空空，无一物”的条件下创建起来的。新亚书院建立之初，校舍十分简陋，招生也相当简单，且人数甚少，但由于延请当时在港台的一些学术名流来此讲学，学校教学质量较高，因此赢得了海内外的公私援助。1953年，新亚书院得到亚洲基金会的资助，在九龙太子道租了一层楼，创办了新亚研究所，招收研究生，以文化创新与学术研究为主要任务。1954年与美国雅礼协会合作发展校务，在校舍和图书馆扩充方面，有长足进展。随着新亚书院与国际上的交往日益增多，其学术开始得到国际上的承认，1964年，香港当局将新亚书院、崇基书院、联合书院合并成香港中文大学，新亚书院作为其重要组成部分一直延续至今。 　　二、新亚书院的办学特色 　　新亚书院作为一所高等教育机构为社会培养了众多人才，有着较其他高等教育机构特殊之处，本文旨在列出特殊之处为我国当今高等教育的发展出谋划策。 　　（一）开创中西合作的新纪元 　　中国要现代化，就必须学习西方文化，尤其西方的科学与民主。但中国要能在世界上站立起来，成一个独立的国家，要有一种精神上的自信心，那还需要了解自己的文化，自己的历史，自己的社会，自己的优点与特点。新亚书院的宗旨就在于要中国的青年重新认识自己的文化，培养起必须有的独立精神，只有如此，中国文化才能成为世界文化的一部分，被他人所尊重。因此与雅礼合作的原则就是接受雅礼协会的资助，但依旧要保持新亚书院的教育宗旨与计划。这就是中西文化合作中的新纪元，也是一个非常有趣的合作事业。 　　（二）新亚书院的建筑特色 　　新亚书院是在极其艰苦的情况下创办的，九龙桂林街一所中学里租赁两间教室，开办一所亚洲文商专科夜校。翌年春改为日校，并易名为新亚书院。租用九龙深水?桂林街六十一、六十三、六十五号三、四楼为校舍。三楼作办公室及师生宿舍、四楼作为教室。1953年，书院得到雅礼基金会的一笔资助，在九龙太子道租了一层楼，又创新亚研究所，招收研究生，以文化创新、学术研究为主要任务。日后，新亚书院得到的资助也是愈来愈多，新亚书院极其注重图书馆、教室、实验室等建筑的建设，教师办公室、行政用楼较之简陋的多，从此也不难看出新亚书院不做面子工程，极其看重学生的学习与发展，一切想着学生，为学生的学习提供便利。 　　（三）新亚书院之旨趣 　　“上溯宋明书院讲学精神，旁采西欧大学导师制度，以人为主义教育宗旨沟通世界中西文化，为人类和平、社会幸福谋前途。本此旨趣，一切教育方针，务使学者切实了解为学、做人同属一事。在私的方面，应知一切学问知识，全以如何对国家、对社会、人类前途有切实之贡献为目标。惟有人为主义的教育，可以药近来教育风气专门为谋个人职业而求智识，以及博士式、学究式的为智识而求智识之狭义的目标之流弊。 　　同时，新亚书院采用“诚明”二字作为其校训。“诚明”二字连用，见于《中庸》。“成”字是属于德性行为方面的，“明”字是属于知识了解方面的。这就说明新亚书院把为学做人认为同属一事的精神。 　　（四）学风与校风 　　关于学风，新亚书院向来注重中国文化，作为中国人，将来当然也须为自己的国家社会服务。先能认清自己的目标，将来才能对社会有所贡献。要想造就有用的青年，当然须对本国文字有良好的基础。新亚书院规定学生必须修国文两年，以加深新亚学生对中国文化的了解与热爱。此外，新亚书院提倡通才教育，因为学问是不能分隔的，应该互相融会贯通。求学问的门户当阔，基础宜广。 　　关于校风，新亚学生来校求学，除了有不缺课、勤学及考试及格外，还得学做人，以成一品格完整的人，应该认识到“义利之辨”，做一件事的时候，只需问应不应去做，不必用功利的观念去计较，同学做一件事，当重公义而清私利，以爱护学校作为建立私人道德的标准。此为新亚书院的校风。 　　三、对当今高校的启示 　　对学生进行高等教育是我国培养人才的一条重要途径，因此应该特别注重高等教育的发展工作，但是我国的高等教育工作仍存在不少弊端，通过对新亚书院办学特色的梳理，在此为我国当今高等教育工作提出如下几点建议： 　　（一）不做面子工程，切实把心思用在学生身上 　　“只有学校的建筑