高中地理环境保护 复习提纲人教版选修六.docVIP

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  • 2017-01-04 发布于天津
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高中地理环境保护 复习提纲人教版选修六.doc

高中地理环境保护 复习提纲人教版选修六

选修VI 环境保护 第一章 环境与环境问题 第一节 环境概述 一、环境的概念及分类 1.概念:是指人类来意生存与发展的社会和无知条件的综合体。 2.环境的分类: A.按属性:自然环境和社会环境 B.其他标准 二、环境因素 1.自然环境因素:水、空气、生物、土壤、岩石、阳光等; 2.社会环境因素:生产力、科学技术、社会制度、宗教信仰等 三、环境质量 1.成因:自然原因和人为原因 2.分类:大气环境质量、水环境质量、土壤环境质量等 第二节 环境问题概述 一、环境问题的概念及分类 1.概念:指由于人类活动或自然原因使环境条件发生了变化,并对人类及其他生物的生存和发展造成影响和破坏的问题。 2.分类: A.原生环境问题:由自然力或自然因素引起的环境问题称为原生环境问题。 B.次生环境问题:由人类活动引起的环境问题称为次生环境问题,包括环境污染和生态破坏。 二、环境问题产生的原因及危害 1.原因:自然原因和人为原因 2.危害:A.威胁生态平衡 B.危害人类健康 C.直接制约经济和社会的可持续发展 三、当前人类面临的主要环境问题 1.全球性环境污染:气候变暖、酸雨污染、臭氧层破坏等。 2.大面积的生态破坏:植被破坏、生物多样性减少、水土流失、土地荒漠化。 3.突发性的严重污染事件 特点:突发性;污染范围大,危害严重,经济损失巨大。 第三节 人类与环境 一、人类与自然环境的相互作用 A.人类依赖于自然界而生存和发展; B.人类可以改造环境,环境又反作用于人类 二、人类对自然态度的演变 对自然的态度:依赖自然 1.采猎文明时期: 产生的环境问题:部分生物资源遭到破坏 对自然的态度:改造自然 2.农业文明时期: 产生的环境问题:区域性环境问题出现 对自然的态度:征服自然 3.工业文明时期: 产生的环境问题:环境问题蔓延的全球 对自然的态度:善待自然 4.后工业文明时期: 产生的环境问题:全球性环境问题亟待解决 三、人类与环境问题的和谐 1.尊重和善待自然 2.关爱人类并尊重个人 3.兼顾当代人与后代人的利益 第二章 自然资源保护 第一节 自然资源与主要的资源问题 一、自然资源的涵义 1.概念:自然界中的各种物质和能量,只要他对人类有用的,都属于自然资源。 2.分类: 可再生资源:土地资源、生物资源、水资源、太阳能、风能、A.按照是否再生或恢复: 潮汐能。 非可再生资源:能源矿产、金属矿产、和非金属矿产。 B.按照存在的空间分布:宇宙资源、气候资源、海洋资源、陆地资源。 二、我国主要的资源问题 1.水资源问题 A.表现:水资源短缺 人口的迅速增加和经济的迅速发展,使用水量加大 水资源的时空分布不均匀 B.形成原因: 水资源浪费和污染严重 流域植被和湿地破坏严重 2.土地资源问题 A.表现:人均用地减小、耕地资源缺乏、土地浪费 人口增长 水土流失和土地退化 B.形成原因 土壤次生盐碱化 潜育化以及环境污染 城市、公交基本建设用地和农村住房的不断扩大 3.矿产资源问题 A.表现:人均拥有量低、后备资源不足、生产能力下降、面临着枯竭、矿区环境污染 人口增长 B.形成原因 总量不足 浪费严重 开采时间过长 第二节 非可再生资源的利用与保护 一、石油资源耗竭与应对措施 石油是非可再生资源,储量有限 1.石油资源潜在危机分析 对石油的消费量不断增加 很难寻找石油的替代品,石油缺乏阻碍经济增长 贯彻“在开发中保护,在保护中开发”的方针,适度开发,均衡生产,提高资源利用率 2.石油危机的应对措施 加强石油资源勘探,增加可采储量 充分利用国内外石油资源和石油市场 建立石油储备体系 二、采矿过程中的环境保护 1.地下采

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