高中地理第一节 自然地理环境的整体性课件人教版必修一.ppt

1.自然地理环境有哪些组成要素？ 大气、水、岩石、地貌、生物和土壤等要素通过___________________________________等物质运动和能量交换，彼此间发生着密切的相互联系和相互作用，从而形成了不可分割的一个整体（或系统），这就是地理环境的整体性。 2.平衡功能:是指各自然要素通过物质和能量交换，使自然地理要素的性质保持稳定的能力。 例如，大气本身不具有减缓二氧化碳增加的功能，但是，在自然地理环境中，通过各地理要素的相互作用，却能消除部分新增的二氧化碳。例如，在海洋生物作用下，大气中的二氧化碳和海水中溶解的钙，加速形成碳酸钙沉淀。可见自然地理环境拥有各地理要素本身不具备的平衡功能。 三、自然地理环境具有统一的演化过程 [问题 1、曾经学习过的地理要素，如气候、水、地貌等是否会随时间而变化？ (会) 2、各要素变化是怎样联系的？ （答：一个要素的演化伴随着各个要素的演化。或者说，每个地理要素的演化都是自然地理环境演化的一个方面。) §1、自然地理环境的整体性 ①各要素间进行着物质与能量的交换。 自然 案例：生物在自然地理环境形成与演化中的作用 地理 ②要素间相互作用产生新功能—生产功能和平 环境 衡功能 的整 ③自然地理环境具有统一的演化过程 体性 案例：水土流失是自然地理环境的变化过程 ④要素改变会“牵一发而动全身” 案例：东北森林变化导致了环境的整体改变 分析填空 按下列选项中反映的现象的成因关系，将选项的字母填入下图适当的方框内。 * 第五章 自然地理环境的整体性与差异性 第一节 自然地理环境的整体性 2.各要素之间有什么联系？ 把各地理要素之间的相互联 用示意图画出来 水文 地貌 土壤 气候 生物（ 植被） 3、这种联系是如何实现的？ 水循环 大气循环 生物循环 岩石圈物质循环 地理要素间进行着物质与能量的交换 正是由于它们的存在，才把地理环境各组成成分融合成自然综合体，构成地理环境的整体性。 生物循环示意图 生物循环与自然地理环境 生物既是自然地理环境的产物，又是自然地理环境的创造者。生物对自然地理环境的作用，归根结底是由于绿色植物能够进行光合作用。 生物循环促使自然界物质和化学元素不断地迁移运动，能量不断地流动、转化，从而把自然地理环境中的有机界和无机界联系起来。 大气循环、水循环、生物循环、 岩石圈物质循环 通过光合作用，植物吸收了大气中的二氧化碳，放出氧气 通过降水，土壤和水圈及生物获得水分补给 通过植物蒸腾和土壤蒸发，大气获得了水汽 植物残体进入土壤，向土壤提供了有机质。 岩石通过风化向土壤提供成土物质和无机盐 土壤及岩石风化物被侵蚀，搬运到低洼处堆积，形成沉积岩。 ★ 图中有哪几种地理要素？ ☆ 水在各要素间是如何转换的？ ★ 太阳能在各要素间是如何传递的？ 完成 活动1 一、各要素间进行着物质与能量的交换。 其中生物在地理环境形成与演化中有何作用？ 二、地理要素间相互作用产生新功能 思考：生产功能主要依赖于植物的光合作用。 若环境中无大气、水、土壤和岩石等要素存在， 树能不能成活？为什么？  1.生产功能: 是指自然地理环境具有合成有机物的能力。 生产功能虽然主要依赖于光合作用。但此功能是在 各个自然环境要素的共同作用下才产生的。 由此可见，生产功能是自然环境的整体功能 而非单个地理要素的功能。 藏羚羊的例子 避风处、含盐土壤充足 寒潮少 食物、水源丰沛 环 境 数量增加 存活率上升 藏 羚 羊 食物、水源、 避风处、含盐土壤不足 环 境 数量锐减 存活率下降 藏 羚 羊 ★请描述藏羚羊的生存自然要素有什么， 并说明它们之间的关系； 请分析藏羚羊减少的原因。 ☆藏羚羊的数量在无人干扰的情况下基本恒定的现象，说明各自然要素共同作用产生了什么功能？ 活动2 高原地形,寒冷的气候,水源丰沛,含盐土壤 相互制约,相互联系 ⑴生存的要素是什么 ⑵他们之间的关系是什么 ⑶减少的原因？ 自然生态环境的恶化和人类的猎杀 ⑷数量基本恒定说明什么功能？ 平衡功能 案例2.黄土高原的自然环境特征 地貌 植被 水文 气候 泥沙“染”黄了河水 黄土高原的土壤受流水侵蚀，逐渐失去了肥沃的表土层，土壤肥力逐渐下降。在土壤受到侵蚀的同时地面被流水侵蚀形成沟谷。长期的流水侵蚀使沟谷不断加长和加深，进