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高中政治专题三凯恩斯革命课件人教版选修二
凯恩斯生平 (1883~1946年)著名英国经济学家。 1902~1906年在剑桥大学学习数学。为了应付大学毕业后的文官考试,学习经济学,1906年大学毕业后通过文官考试,在英国统治印度的印度事务部任职。 1908年应邀回剑桥大学讲授经济学原理、货币理论。 1911年担任《经济学杂志》主编,直到去世。 (一)凯恩斯革命的背景 1929年至1933年,西方国家爆发了一场无法阻止的经济大危机。给资本主义制度以极为沉重的打击,使得“资本主义面临全面毁灭”的境地。面对这种困境,几乎所有西方经济学家都目目瞪口呆,找不出对付经济危机、挽救资本主义命运的办法。 凯恩斯承认资本主义经济危机,但不认为是“不治之症”,他认为: 有效需求不足(消费需求不足和投资需求不足)造成经济危机的爆发。 而有效需求不足是由三个心理规律所决定的。 A、边际消费倾向递减: 人们的消费与收入有关。 消费支出与收入水平间的函数关系称为消费倾向。 边际消费倾向:消费增量/收入增量 他认为由于消费习惯的稳定,边际消费倾向总小于1。即消费量的增加不象收入增加那样快。他认为这是人天生的心理规律。 C、流动偏好: “流动性”是指一种资产在不损害其原有价值的条件下,从一种形式转移到另一种形式的难易程度 。 凯恩斯把人们愿意保留灵活的现金于手中的心理动机称之为是“流动偏好” 。 人们之所有手中愿持有一定的现款,是根源于交易动机(如购物方便)、谨慎动机(如为应付疾病、车祸等)、投机动机(如抓住机会购买债券)。 萨伊定律与凯恩斯定律 萨伊定律: “供给创造自己的需求。” ——否认危机爆发的可能。 大危机使萨伊定律破产。 凯恩斯认为:不是供给决定需求,而是需求创造自己的供给。 这一说法被一些西方学者称之为“凯恩斯定律”。 (四)凯恩斯革命的实质 凯恩斯的经济学是国家垄断资本主义发展的必然产物。他从人的“心理规律”出发寻找危机爆发的原因,掩盖了经济危机、失业与资本主义制度之间的联系,目的在于维护资本主义制度。 凯恩斯的政策主张虽在一定程度上缓和了资本主义社会经济发展中的矛盾和问题,在一定时期、一定范围内促进了资本主义的发展。 但不可能从根本上消除资本主义经济中的各种矛盾。其政策主张只限于流通领域,舍本求末,治标不治本,作用是有限的。 (六)凯恩斯革命的作用 评介: 小结: 罗斯福新政和凯恩斯革命都是20世纪30年代世界性经济危机的产物。罗斯福新政在实践中寻求解决危机的办法,凯恩斯则从理论上寻找危机的根源和对策。 新政实施期间,凯恩斯曾到过美国,并发表了大量文章支持新政。在推动新政的同时,他的理论也在完善。 都只是暂时缓和了资本主义经济中的矛盾,而不能从根本上消除资本主义社会固有的基本矛盾。 凯恩斯创立的经济学理论体系,给传统的经济学理论画上一道休止符。《通论》的发表,对以斯密、李嘉图为代表的、一直统治西方经济学界的古典经济学说产生了巨大的冲击,深刻地改变了经济学观念,开启了西方经济学发展的一个新的时代,因此被称为经济学的凯恩斯革命。 凯恩斯的童年 * 约翰?梅纳德?凯恩斯 John Maynard Keynes(1883-1946) ) 复习: 1、罗斯福新政的背景? 2、1929年大危机有什么特点? 3、1929年大危机爆发的标志是? 4、罗斯福新政的实施分为哪两个阶段? 5、新政的主要内容有哪些? 6、新政的实质是什么? 7、新政的中心措施是? 8、如何评价罗斯福新政? 凯恩斯革命国家干预思潮的兴起 1972年度诺贝尔经济学奖的得主理查德.希克斯在其获奖演说中称凯恩斯为——“开辟了整整一个时代的伟大的思想家和导师”。 1936年发表《就业、利息和货币通论》。提出了国家干预经济的一系列理论观点和主张。 用一种新的资产阶级经济思想去“革”另一种过时的资产阶级经济思想的“命”。 1929~1931年任财政与工业调查委员会委员。 1930年任内阁经济顾问委员会主席。 1940年被任命为财政部顾问。 1944年率领英国代表团参加在布雷顿森林举行的国家货币会议,在创立国际
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