哈尔滨市第一零九中学九年级数学下册《二次函数》重点解析 .docVIP

《二次函数》重点解析 1、在同一平面直角坐标系内，将函数的图象沿轴方向向右平移2个单位长度后再沿轴向下平移1个单位长度，得到图象的顶点坐标是 A.（，1） B.（1，）C.（2，）D.（1，） 【解析】根据二次函数的平移不改变二次项的系数，先把函数变成顶点式，再按照“左加右减，上加下减”的规律，把y=的图象向右平移2个单位，再向下平移1个单位．即可求得新抛物线的顶点。 【答案】函数变形为平移后的解析式为，所以顶点为（1，-2）．故选B. 【点评】抛物线平移不改变二次项的系数的值；讨论两个二次函数的图象的平移问题，只需看顶点坐标是如何平移得到的即可． 2、设A是抛物线上的三点，则的大小关系为（ ） A. B. C. D. 【解析】方法一：把A、B、C三点的坐标分别代入，得y1=-1+m, y2=-4+m, y3=-9+m,所以.方法二：∵函数的解析式是y=﹣（x+1）2+a，如右图，∴对称轴是x=﹣1，∴点A关于对称轴的点A′是（0，y1），那么点A′、B、C都在对称轴的右边，而对称轴右边y随x的增大而减小，于是y1＞y2＞y3．故选A． 市根据二次函数图象的平移规律“上加下减，左加右减”进行解题．解：∵向平移1个单位∴y=x2．故得到的抛物线的解析式是．本题比较容易，考查二次函数图象的平移．,已知抛物线y1=－2x2＋2,直线y2=2x+2,当x任取一值时,x对应的函数值分别为y1、y2.若y1≠y2，取y1、y2中的较小值记为M；若y1=y2，记M= y1=y2.例如：当x=1时，y1=0,y2=4,y1＜y2，此时M=0. 下列判断： ①当x＞0时，y1＞y2； ②当x＜0时，x值越大，M值越小； ③使得M大于2的x值不存在； ④使得M=1的x值是 或 . 其中正确的是 ( ) A. ①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】观察图象可知当x＞0时，y1＜y2，故①不正确；②当x＜0时，x值越大，M值越大，故②不正确；Ｍ＝０时即－2x2＋2＞２，此不等式无解，故使得M大于2的x值不存在；③正确；M=1时，2x+2=1或－2x2＋2=1，解得x=或，故④正确． 【答案】Ｄ 【点评】本题综合考查了二次函数、一次函数的图象与性质及一元一次方程和一元二次方程的解法，解答此类题要结合图象认真审题． 4、如图5，正三角形ABC的边长为3cm，动点P从点A出发，以每秒1cm的速度，沿A→B→C的方向运动，到达点C时停止．设运动时间为x（秒），y＝PC2，则y关于x的函数的图象大致为 A． B． C． D． 【解析】当点P在AB上，如下图所示，过点C作CP′⊥AB，可以发现点P由A向B运动过程中，CP长由大变小，直到与P′重合时达到最小，然后再由小变大，整个过程需要3秒，根据这一特征可知A，B两选项错误．当点P在BC上，y＝(6－x)2，即y＝(x－6)2，其图象是二次函数图象的一部分，可见D选项也是错误的．故答案选C． 【答案】C 【点评】本题考查了分段函数的概念，同时也考查了二次函数模型以及数形结合的数学思想．上面解法告诉我们根据形的运动特征发现对应图象的变化特征，彼此印证判断，可以避免陷入求解析式的繁琐求解过程中． （2012贵州贵阳，10，3分）已知二次函数y=ax2+bx+c（a0）的图象如图所示，当-5≤x≤0时，下列说法正确的是（ ） A.有最小值-5、最大值0 B. 有最小值-3、最大值6　C.有最小值0、最大值6 　　 D析：解答：选． 点评：y＝－x 2－7x＋，若自变量x分别取x1，，，，，A.y1＞y2＞y3 B. y1＜y2＜y3 C.y2＞y3＞y1 D. y2＜y3＜y1 【解析】因为a=－0，此二次函数的开口方向向下，又y＝－x 2－7x＋＝－( x+7) 2＋32，抛物线的对称轴y随x的增大而减少．【答案】主要考查了二次函数的图象性质及单调性的规律先确定抛物线的对称轴及开口方向，再根据点与对称轴的远近，判断函数值的大小．的图像经过B、C两点． （1）求该二次函数的解析式； （2）结合函数的图像探索：当y0时x的取值范围． （第25题图） 【解析】用待定系数法将已知两点的坐标代入二次函数解析式，即可求出b，c的值，然后通过解一元二次方程求抛物线与x轴交点坐标，由图象法求得函数值y为正数时，自变量x的取值范围．得：c=2，b=，所以二次函数的解析式是y=x2+x+2 (2) 解x2+x+2=0，得：x1=3，x2=-1，由图像可知：y0时x的取值范围是