30细胞工程1教案.ppt

温馨提示 请拿出你的课本、导学案、双色笔、还有激情！ 自学内容： 1.细胞工程的概念：①操作水平；②目的；③具操作对象分类； 2. ①细胞具有全能性的原因； ②在生物体的生长发育过程中细胞不表现全能性的原因。 3. 植物组织培养 的过程、原理、条件；（+愈伤组织的特点） 4. 思考 ①紫草素产生部位 ②哪部分被人工种皮包裹就是人工种子； ③选分生能力强的植物组织培养原因；分生能力与全能性关系。 5. 植物体细胞杂交的流程、原理 6. 思考： ①去壁的方法； ②诱导原生质体融合的方法； ③植物体细胞融合完成的标志；番茄-马铃薯一定地上长蕃茄地下结土豆吗？ ★细胞工程： 1.操作水平：细胞水平 2.目的：按照人的意愿改变细胞…… 3.分类——植物细胞工程、动物细胞工程 （根据操作对象） ◆植物组织培养 1.原理：植物细胞的全能性 2.条件：含有全部营养成分的固体培养基、激素、一定的温度、 空气、无菌环境、适合的PH、适时光照等。 3.过程： 离体的组织、器官或细胞 愈伤组织 胚状体 植株 脱分化 再分化 4.愈伤组织的特点：排列疏松、无规则、高度液泡化无定形状态的 薄壁细胞。 植物体细胞杂交 1.原理：细胞膜具有一定的流动性、植物细胞的全能性 2.去壁的方法：酶解法（纤维素酶和果胶酶） 3.诱导原生质体融合的方法——人工诱导法 ⑴物理法：离心、振动、电激 ⑵化学法：聚乙二醇（PEG）做诱导剂 4.植物体细胞融合的结果——获得杂种细胞 植物体细胞融合完成标志——再生细胞壁的完成。 5.植物体细胞杂交的结果——产生杂种植株 6.意义：克服了远缘杂交不亲和的障碍。 动物细胞工程 ★动物细胞工程的技术手段有哪些？哪项是各技术的基础。——P44第一段 1.动物细胞培养（其他动物细胞工程技术基础） 2.动物细胞核移植 3.动物细胞融合 4.生产单克隆抗体等。 动物细胞工程——动物细胞培养 1.动物细胞培养 ①动物细胞培养过程 ②一般取自胚胎组织或幼龄动物的组织或器官的原因？ ③如何将组织细胞分散成单个细胞。 ④分裂方式。 ⑤为了保证细胞正常的二倍体核型，如何操作？ ⑥动物细胞培养的条件。 动物细胞培养与植物组织培养的比较： * * 7.细胞贴壁、细胞的接触抑制、原代培养、传代培养。 6.动物细胞培养的过程 5.动物细胞工程的技术手段 课 前 完成， 提 高 效率！ 4.植物体细胞杂交过程中：去壁的方法、 诱导原生质体融合的方法。 3.植物体细胞杂交的过程及原理、意义。 2.植物组织培养的过程、条件、原理。 1.细胞工程的概念及植物细胞工程包含的技术手段。 展示组 课前展示 2组（后南1） 9组（后南3） 1组（后南2） 8组（后南4 ） 7组（后南5 ） 6组（前北 ） 5组（前南 ） 重点讨论的内容： 1. 植物组织培养 过程、原理、条件、思考。 2.植物体细胞杂交的流程、思考及意义。（流程用文字和箭头表示） 【目标】 1. A层能熟练掌握讨论的内容，并做好拓展 2. B层找出存在的疑问，并准备好展示 。 3. C层整理好讨论结果，并马上记忆。 【要求】 1.组长先起立对各层布置讨论任务，并安排好展示。控制好讨论节奏，小组内集中解决疑惑。 2.组长协调展示、点评分工、讨论结束后的任务，关注每个组员目标达成情况。 3.新生成问题组长记录好，以便点评时提出。 7.细胞贴壁、细胞的接触抑制、原代培养、传代培养。 6.动物细胞培养的过程 5.动物细胞工程的技术手段 3 组 A层， 4 组 A层！ 4.植物体细胞杂交过程中：去壁的方法、 诱导原生质体融合的方法。 3.植物体细胞杂交的过程及原理、意义。 2.植物组织培养的过程、条件、原理。 1.细胞工程的概念及植物细胞工程包含的技术手段。 展示组 展示内容 2组（后南1） 9组（后南3） 1组（后南2） 8组（后南4 ） 7组（后南5 ） 6组（前北 ） 5组（前南 ） 所采用技术的理论基础 植物细胞工程 通常采用的技术手段 植物组织培养 植物体细胞杂交