高中物理第一章电场电流课件人教版选修2-2.ppt

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高中物理第一章电场电流课件人教版选修2-2

第一章 电场 电流 欢迎进入电学世界 §1.1 电荷 库仑定律 电荷亦称电,是实物的一种属性.人们对电的认识最初来自摩擦起电现象和自然界的雷电现象. 例如,在公元3世纪,我国晋朝张华的《博物志》中就有记载:“今人梳头,解着衣,有随梳解结,有光者,亦有咤声.”这是世界上关于摩擦起电引起闪光和噼啪之声的较早记载. 古人发现,用毛皮摩擦过的琥珀能够吸引羽毛、头发等轻小物体.随后人们进一步发现,摩擦后能够吸引轻小物体的现象并不是琥珀所独有的,像玻璃棒、火漆棒、硬橡胶棒、硫磺块或水晶块等,用毛皮或丝绸摩擦后也能吸引轻小物体. 一、三种起电方式 1.摩擦起电 ①电荷只有两种:正电荷和负电荷 ②同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引 ③起电原理:自由电子的转移 例1:有A、B、C、D四个塑料小球,A和B相互排斥,B和C相互吸引,C和D相互排斥,如果D带正电,则B球( ) A.带正电 B.带负电 C.不带电 D.可能带负电,也可能不带电 答案:B 2.接触起电:平分电荷 3.感应起电: [注]:先分开AB,后移开C 二、电荷守恒定律 电荷既不能创造,也不能消灭,只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分,在转移过程中,电荷的总量保持不变。 最小的电荷量用e表示: e叫做元电荷,所有带电体所带电荷量都是e的整数倍。质子、正电子、电子所带的电荷量等于e。 电荷的多少叫做电荷量,用Q(或q)表示。单位:库仑,简称库,用符号C表示。 三、库仑定律 1.点电荷(类似近质点的处理) 如果带电体的线度比它与其他带电体之间的距离小得多,在研究它与其他带电体的相互作用时,可以把它当作一个几何点处理。 2.库仑定律表述 在真空中两个点电荷的作用力跟它们电荷量的乘积成正比,跟它们之间的距离的平方成反比,作用力的方向在它们的连线上。 适用条件:真空中两点电荷之间的作用力 k为静电力常量 2.两个点电荷甲和乙同处于真空中. (1)甲的电量是乙的4倍,则甲对乙的作用力是乙对甲的作用力的______倍. (2)若把每个电荷的电量都增加为原来的2倍,那么它们之间的相互作用力变为原来的______倍; (3)保持原电荷电量不变,将距离增为原来的3倍,那么它们之间的相互作用力变为原来的______倍; (4)保持其中一电荷的电量不变,另一个电荷的电量变为原来的4倍,为保持相互作用力不变,则它们之间的距离应变为原来的______倍. (5)把每个电荷的电荷量都增大为原来的4倍,那么它们之间的距离必须变为原来的______倍,才能使其间的相互作用力不变. 1 4 1/9 2 4 §1.2 电场 一、电场 电荷周围存在着一种叫做电场的物质,电荷之间的作用力就是通过电场发生相互作用的。 二、电场强度 1.定义:放入电场中某点的电荷所受静电力F跟他的电荷量q的比值,叫做该点的电场强度 2.表达式: 3.单位:牛每库 符号:N/C [注]:电场是看不见的,但是是真实存在的。 [注]:电场强度是描述电场性质的物理量,与放入电场中的电荷无关,它的大小是由电场本身来决定的。 类似于地球的引力场 三、电场线 人们为了形象地描述电场,而假想电场中存在这样的电场线:(1)它上面每一点的切线方向都跟这点电场强度的方向一致。 A B 4.矢量性。规定:电场中某点的电场强度的方向跟正电荷在该点所受的电场力的方向相同。 类比速度的方向 注:电场线是为了形象地描述电场而引入的,并不真实存在的曲线,也不是带电粒子在电场中的运动轨迹. 电场是否是真实存在的? 电场线能直观形象地描述电场中各点的电场强弱和方向。(在定性地分析问题时利用电场线非常简单)。 电场线越密的地方,电场强度越大;反之,越稀的地方,电场强度越小。 A B C 即(2)电场线的疏密程度反映电场的强弱 (3)始于正电荷(或无穷远),终于负电荷(或无穷远)是不闭合的曲线。 (4) 任意两条电场线都不相交。(用反证法证明两条电场线不相交) (5)电场线是人们为了研究电场而画出来的曲线,在电场中并不存在。 对以下几种典型电场的电场线分布要求熟悉其特点。 最重要、最典型的一种电场:匀强电场。 其电场线是等间距的一组平行线 匀 强 电 场 两块靠近的平行金属板,分别带等量的异种电荷 ,它们之间的电场,(除边缘附近)就是匀强电场。 匀强电场特点:场强的大小和方向都相同。 如图是点电荷电场中的一条电场线,下面说法正 确的是 A.A点场强一定大于B点场强 B.在B点静止释放一个电子,将一定向A点运动 C.这点电荷一定带正电 D.A点场强可能等于B点场强。 练习 正确答案:B §1.3 生活中的静电现象 一

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