高中生物稳态与环境人教版必修三.doc

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高中生物稳态与环境人教版必修三

必修三模块考试考前模拟三 选择题: 1、汶川大地震中被埋在废墟下的伤员,保持内环境的稳态能加大生存机会。对内环境稳态起调节作用的系统是 A.消化系统和呼吸系统 B.循环系统和内分泌系统 C.泌尿系统和神经系统 D.神经系统、内分泌系统和免疫系统 ( ) A.血液 B。组织液 C。血液和组织液 D。血浆和组织液 5、下列关于稳态的叙述,哪一项是错误的?                                  A生物体内环境的理化性质经常保持绝对平衡的状态,称为稳态。                  B稳态是一种复杂的由机体内部各种调节机制所维持的动态平衡过程。                  C维持机体体内环境的理化性质相对恒定的状态,称之为稳态  D.稳态一旦不能维持,生物体的生命将受到威胁。 7、右图是人体部分组织示意图a、b、c、d代表人体内不同激素激素激素起协同作用如果人体内激素d分泌过多时和会减少当正常人图示中b会增多兴奋由B传到AA.血糖浓度的稳定   B.pH值的稳定 C.受精卵分裂过程的启动   D.体温的调节 9、某些麻醉剂是神经递质的阻断剂,当人体使用这些麻醉剂后,痛觉消失了,而其他大部分神经的传递功能正常,这一事实说明 A.不同的神经纤维是以不同的递质传递 B.不同的神经元之间的递质可能不同 C.所有的神经元之间的递质可能相同 D.麻醉剂作用于大脑皮层,使痛觉中枢失去功能 下列关于反射弧的叙述,正确的是( A) A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应 B.反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官 C.神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱 D.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓 11、当一个人失水过多或吃的食物过咸时,会导致 A.细胞外液渗透压降低 B.垂体释放抗利尿激素增加 C.下丘脑释放抗利尿激素 D.垂体渗透压感受器兴奋 12、某国为了防止在战争中敌方使用生物武器,对所有参战人员都接种了天花病毒疫苗,以提高特异性免疫能力。以下关于该免疫的叙述,不正确的是( ) A.该免疫属细胞免疫,无体液免疫 B.抗原可由T细胞呈递给B细胞 C.只有形成记忆细胞,再遇到天花病毒时才能增殖、分化形成大量的效应细胞 D.效应T细胞可引起靶细胞渗透压改变而导致其裂解死亡 13、切除老鼠的甲状腺,10d后将其同正常老鼠相比,切除甲状腺的老鼠的代谢能力明显下降,并且无法检验出其血液中含甲状腺激素。切除5d后,将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射5d,第10d后观察,其物质代谢能力与正常老鼠相似。由此可推测:甲状腺激素能增加物质的代谢。为了证明这一推论,有必要进行对比实验,以作观察比较。你认为下列哪项最适宜做对比实验组( ) A.既不切除甲状腺,又不注射甲状腺激素 B.注射甲状腺激素后再进行甲状腺切除,过5d后再移植上甲状腺 C.从进行切除后的第5d开始,只注射用于该实验的等量溶剂 D.将溶解于另一种溶剂的甲状腺激素注射给切除甲状腺的老鼠 14、下列不属于免疫的是 (?? ) A? B 型血的红细胞在A型血中凝集  B某些人对花粉的过敏性反应   C人体的T淋巴细胞杀伤病原细菌  D? 肝脏将有毒的氨转变为尿素 膝跳反射通常受中枢神经系统高级部位的影响,临床上常用以检查中枢神经系统的病变。右图为膝跳反射的反射弧,下列关于该反射弧的叙述正确的是 A.如刺激4处,可在1和5处检测到电位变化.2是传出神经元,感受器产生的兴奋最终通过2传导到效应器 .因为在3处兴奋只能单向传导,所以兴奋在反射弧中的传导是单向的 .当1处受到损伤时,针刺足部仍会产生痛觉170mg·dL-1,与正常人(80~120mg·dL-1)比较,他可能伴有以下哪种症状 A.暂时性头晕、出冷汗,补充葡萄糖后症状即消失 B.尿量增加 C.呼吸频率较快,体温超出正常值 D.食欲不振,厌食 17、下图中哪条曲线能说明正常人在进食前与进食后的一段时间内血糖浓度变化的情况 A.曲线 a B.曲线 b C.曲线 c D.曲线d 18、每次注射青霉素,病人是否都要做“皮试”?其目的是 A.不必要,只要以前未发生任何过敏反应即可 B.不必要,只要以前未发生青霉素过敏反应即可 C.必要,决定青霉素的药剂量 D.必要,确定是否有相应抗体 19、将一株正在生长的植物水平放入在

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