备课方式.ppt

随着时代的发展,体育教育教学的思想、理念、目标发生了转变,人们对教学规律的认识不断深入,教学工作中的一些新问题也在教案这一环节中逐步反映出来。 实践说明 充分备课是上好课的前提，提高课堂教学质量和效果，首先要抓好备课这一环。 教学实践表明，教师在备课上所花工夫的多少直接影响授课的质量。 观摩课 常态课的区别之一 为什么常态课有看点？ 原因并非观摩教学时，教学能力提高了，而在于教师备课比平时充分得多，进行了认真的筹划和精心的设计。 备课作为教师课前准备的过程，亦是教师提高知识水平和教学能力、总结教学经验的过程。 教师通过一次次的收集资料，一遍遍的处理教材、确定教法，专业水平和教学设计能力就必然会得到提高。 设计备课的有效方法： 学校体育的核心目标是体育教学，怎样才能上好课呢？ 小学体育课备课的基本要点 备好课 备好课是上好课的先决条件，是贯彻新课程理念，实施素质教育，提高教学质量的重要环节。 体育教师备好课，不仅可以加强教学的预见性和计划性，防止教学中的盲目性，而且更能充分发挥教师的主导性。体育教师必须在备课上很下功夫，这样才能收到良好的教学效果。 备教材 教材是教师备课及实施教学的依据，教师要熟悉教材的内容及程