高二数学数列的极限课件.ppt

北京大峪中学高三数学组石玉海 * 数列的极限 １．定义： 一、课前复习——数列的相关知识 记作： ２．分类： 数列——按一定次序排成的一列数。 按数列的项数分为：有穷数列和无穷数列。 项数 第n项 通项公式：表示an与n之间关系一个的公式。 追不上吧!嘿嘿!!! 追!!! 芝诺悖论之“‘飞毛腿’阿咯琉斯追不上乌龟” 阿的速度2m/s, 是乌龟的2倍. 8m 8， 12， 14， 15， 15.5， … 一、探索研究 15.75， 15.875， §2.2 数列的极限 §2.2 数列的极限 分析当n无限增大时，下列数列的项 的变化趋势及共同特征: 5 递减 无限趋近 二、发现共性 (1) (2) (3) 1 递增 无限趋近 0 摆动 无限趋近 或者说　是数列 的极限。 无限地趋近于某个常数 ， 一般地，如果当项数 无限增大时，无穷数列　　 的项 　　　 (即 无限地接近0), 那么就说数列　　　以 为极限， 三、数列极限的定义 四、例题讲解 例1、判断： (2)数列3.9,3.99,3.999,3.9999,3.99999 的极限是4。( ) (1)数列3.9,3.99,3.999,…,4- ,…趋近于5，所以5是该数列的极限。（ ） （3）数列1,3,－4,11,5,5.1,5.01,5.001, 5.0001,…，5+ ,…没有极限。（ ） × × × Tip：无穷数列存在极限. Tip：与前面有限项无关. Tip: |an-c| 无限地接近0. 例2、考察下面的数列，写出它们的极限： （1） （2） （3） 解：（1）数列 的项随n 的增大而减小，但大于0，且 当n 无限增大时， 无限地趋近于0，因此，数列 的极限 是0． 7 0 四、例题讲解 0 例1.下面的数列是否有极限，如果有， 请写出它们的极限： （1） （2） （3） 五、练习 （4） 三国时的刘徽提出的“割圆求周” 的方法.他把圆周分成三等分、六等分、十二等分、二十四等分、··· 这样继续分割下去,所得多边形的周长就无限接近于圆的周长. 割之弥细， 所失弥少，割 之又割，以至 于不可割，则 与圆合体而无 所失矣. 刘徽与“割圆术” 六、极限思想的应用—— … … 3.141592106 3072 31536 3768 3192 396 348 324 312 36 正多边形周长 内接正多边形边数 直径为1的圆与其内接正多边形周长 七、小结 无限地趋近于某个常数 ， 一般地，如果当项数 无限增大时，无穷数列　　 的项 　　　 以 为极限， 或者说　是数列 (即 无限地接近0), 那么就说数列 的极限。 八、作业 P84-1 数列极限的定义 北京大峪中学高三数学组石玉海 * 数列的极限