高二生物《稳态与环境》第五、六章练习题.doc

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高二生物《稳态与环境》第五、六章练习题

高二生物《稳态与环境》第五、六章练习题 一、单项选择题(共42小题,每题2分) 1.当一条蛇捕食了一只青蛙后,从生态学角度看,下列叙述正确的是 A.完成了物质循环 B.蛇破坏了生态平衡 C.青蛙不能适应环境 D.青蛙的能量流向了蛇 2. 生态系统的成分中,具有生物净化能力的一组是 ( ) A.生产者和消费者 B. 生产者和分解者 C.生产者、消费者和分解者 D.消费者和分解者 3.线虫与昆虫病原体被联合用于害虫的防治。线虫首先感染宿主昆虫,然后细菌从线虫中逃出、繁殖,并杀死宿主,最后线虫以分解中的虫体为食。这一事实说明( ) A.可以利用有害生物的天敌和基因工程等措施综合防治害虫 B.有害生物的天敌包括捕食者和寄生生物 C.同一宿主同时可被多种寄生生物危害,寄生生物本身又可被另一寄生生物寄生 D.生物防治可以避免害虫的抗性进化,防止环境污染 4.“螳螂捕蝉,黄雀在后”,此成语所隐含的食物链具有的营养级数至少有( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 5.有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解,正确的是( ) ①生产者能将无机物合成有机物,属于自养型生物 ②生产者的细胞呼吸将有机物分解成无机物,实现了物质的循环 ③绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度 ④生态系统内流动的能量全是生产者固定的能量 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 6.造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是(???? ) A.自然选择,即适者生存,不适者淘汰 B.物种的退化 C.人类对野生动植物资源的开发和利用 D.人类对野生动植物的过度狩猎或采伐,对栖息地的污染和改变 则该生态系统的食物链(网)可表示为( ) A.草→兔→狐→狼 B.草→兔→狼→狐 C. D. 10.如图表示某生态系统食物网的图解,猫头鹰 体重每增加1kg,至少消耗A约( ) A.100 kg B.44.5kg C.25 kg D.15 kg 11.农业生产上防治害虫的基本策略是( ) A.使用高效农药,迅速彻底消灭害虫 B.控制害虫种群数量在较低水平 C.种植纯一的转基因抗虫作物 D.大量引入捕食害虫的新天敌 12.【07 广东高考理基】下列属于生态系统功能过程描述的是 ( ) ①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用,经其呼吸作用消耗 ②在植物→鼠→蛇这条食物链中,鼠是初级消费者、第二营养级 ③蜜蜂发现蜜源时,就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜 ④根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用,最后重新回到大气中 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 13.实验室里有一个封闭的生态球,已经维持了一年多,各类生物一直生活良好,后来仅仅移动了一下位置,生物就全死了。它原来是放在 A.恒温培养箱里 B.药品橱旁C.窗台上 D.冰箱冷藏室里关于碳循环的叙述,错误的是 A.产生温室气体 B.需要能量驱动 C.具有全球性 D.不依赖于水 A.生态系统的物理信息都来源于环境 B.植物都通过化学物质传递信息 C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 D.信息可以调节生物种间关系 18.西藏东部的高山和峡谷,随海拔升高,植物群落由阔叶林、混交林、针叶林到高山草甸依次改变,与此同时,生物的多样性( ) A.依次增加 B.依次减少 C.基本不变 D.没有规律 19.下列关于生态系统功能的叙述中,不正确的是( ? ) A.能量流动是生态系统的动力 B.物质循环是生态系统的基础 C.并非任何一个生态系统都有能量流动、物质循环和信息传递 D.信息传递的作用与能量流动、物质循环一样,把生态系统各组分联系起来成为一个整体,并且有调节系统稳定性的作用。 20.自然界中的虎、豹等大型肉食动物,在种类和数量上均比其他动物少得多,造成这种现象的主要原因是(? )   A.大型肉食动物繁殖能力低  B.它们在食物链中所处的营养级较高   C.这些动物被人类大量捕杀  D.受栖息场所的限制在生态系统中有关食物链与能量流动的叙述,不正确的是 A.能量沿食物链流动是

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