高二生物生态系统的结构人教版.doc

高二生物生态系统的结构人教版 【同步教育信息】 一. 本周学习内容： 生态系统的结构 二. 本周学习重点与难点： （一）学习重点： 1. 生态系统的成分。 2. 食物链、食物网。 （二）学习难点： 1. 生产者、消费者、分解者之间的关系。 2. 消费者与营养级的概念。 三. 学习内容及疑难解析： 生态系统的结构 （一）生态系统成分：生态系统都含有非生物的物质和能量、大量的动植物和微生物等成分。 1. 非生物的物质和能量： （1）非生物的物质和能量： 非生物的物质和能量主要包括阳光、热能、空气、水分、无机盐等。 在这里清同学们注意： Ⅰ对于一个开放的生态系统而言，生态系统所需的物质和能量都可以来自该生态系统之外。 Ⅱ对于一个开放的生态系统而言，生态系统所需的物质只能来自该生态系统内部，在生态系统的内部实现物质循环。 Ⅲ但对于一个开放的生态系统而言，必须有源源不断的来自该生态系统之外的能量供应，因此源源不断太阳能的供应是许多生态系统赖以生存的必要条件。 2. 生物成分：是根据各种生物在生态系统中的营养功能的不同来划分的。 （1）生产者： 在生态系统中能够把无机物制造成有机物，把光能（或周围物质氧化所放出的化学能）转化为有机物中的化学能的生物。 生产者能为生态系统中的其它生物提供它们赖以生存的有机物和能量的来源，所以叫做生产者。 （2）消费者： 由于动物不能制造有机物，它们的生存必须直接或间接的依靠绿色植物，所以它们叫做消费者。 植食性动物属于初级消费者；以植食性动物为食的动物属于次级消费者；以次级消费者为食的动物属于三级消费者等等。 （3）分解者： 一些细菌和真菌可以将动植物的遗体、排出物和残落物中的有机物分解成无机物，归还无机环境，所以它们叫做分解者。 由分解者归还给无机环境的无机物反过来又可以成为生产者（主要是绿色植物）进行光合作用的原料。 营养功能 生物类群 代谢类型 生产者 为生态系统中的其它生物提供它们赖以生存的有机物和能量的来源 绿色植物 营化能合成作用的微生物 自养生物 消费者 生存必须直接或间接的依靠生产者（主要是绿色植物）制造的有机物 各种动物 异养生物 分解者 将动植物的遗体、排出物和残落物中的有机物分解成无机物，归还无机环境 营腐生生活的细菌和真菌 异养生物 在这里清同学们注意： Ⅰ生态系统各结构之间是紧密联系的。 生产者能够制造有机物，将物质和能量带入生态系统，同时为消费者提供食物和栖息场所。 消费者对于植物的传粉、受精、种子传播等方面有重要作用。 消费者、分解者归还给无机环境的无机物反过来又可以成为生产者（主要是绿色植物）进行光合作用的原料。 Ⅱ在任何生态系统中生产者、消费者和分解者都是同时存在，相辅相成的。 关系图： （二）生态系统的营养结构：食物链和食物网是生态系统的营养结构。 1. 食物链： （1）食物链的概念：生态系统中，各生物之间由于食物关系形成的联系称为食物链。 例如： 草 兔 狐 生产者 初级消费者 次级消费者 第一营养级 第二营养级 第三营养级 （2）食物链的类型： ①捕食食物链：生态系统中，各生物之间由于捕食关系形成的联系称为捕食食物链。 ②寄生食物链：生态系统中，各生物之间由于寄生关系形成的联系称为寄生食物链。 ③腐生食物链：生态系统中，各生物之间由于腐生关系形成的联系称为腐生食物链。 在这里清同学们注意： 捕食食物链是最典型的食物链，我们平常所说的食物链一般都是捕食食物链。 2. 食物网： （1）食物网的概念： 食物网是指在一个生态系统中，许多食物链彼此相互交错连接，形成复杂的网状的营养关系。 （2）食物链和食物网是生态系统中物质循环和能量流动的渠道。 在这里清同学们注意： Ⅰ食物链的起始是生产者，因此在一条食物链中某种动物的营养级总是比消费者高一级。 Ⅱ在一个食物网中，各动物的营养级不是一成不变的，同一种动物在不同的食物链中可以处于不同的营养级。 Ⅲ由于营养级是针对食物链而言的，因此在一个食物网中，处于同一营养级的生物往往不止一种。 Ⅳ生态系统的物质循环和能量流动是沿着食物链和食物网进行的，在这一过程中，能量是逐级递减的，但对于不可降解的物质，食物链却具有很强的富集作用。 Ⅴ由于能量沿着食物链的传递是逐级递减的，因此在一个食物网中，最高营养级往往不会超过五级。 【模拟试题】 一. 选择题： 1. 下列各组生物中，全部属于生产者的一组是： A. 海带、梨树、酵母菌 B. 蘑菇、水绵、洋葱 C. 马铃薯、菠菜、乳酸菌 D. 硝化细菌、紫菜、苹果树 2. 种群密度和群落结构常有剧烈变化的自然生态系统是： A. 森林生态系统 B. 湖泊生态系