系数的扩充与复数的及答案.ppt

* * 3.1.1 数系的扩充 与复数的概念 数系的扩充 自然数 整数 有理数 实数 N Z Q R 用图形表示包含关系： 复习引入 对于一元二次方程 没有实数根． 我们已经知道： 我们能否将实数集进行扩充，使得在新的数集中，该问题能得到圆满解决呢？ 引入一个新数： 满足 复习引入 现在我们就引入这样一个数 i ，把 i 叫做虚数单位，并且规定： （1）i2??1； （2）实数可以与 i 进行四则运算，在进行四则运算时，原有的加法与乘法的运算率(包括交换律、结合律和分配律)仍然成立。 形如a+bi(a,b∈R)的数叫做复数. 全体复数所形成的集合叫做复数集，一般用字母C表示 . 讲授新课 实部 复数的代数形式： 通常用字母 z 表示，即 虚部 其中 称为虚数单位。 1、复数集C和实数集R之间有什么关系？ 复数a+bi 讲授新课 2、复数集、实数集、虚数集、纯虚数集之间的关系用韦恩图怎样表示？ 复数 实数 虚数 纯虚数 3、两个实数可以比较大小，一个实数与一个虚数或两个虚数可以比较大小吗？ 虚数不能比较大小. 讲授新课 如果两个复数的实部和虚部分别相等，那么我们就说这两个复数相等． 讲授新课 例1.说明下列数中，那些是实数，哪些是虚数，哪些是纯虚数，并指出复数的实部与虚部。 0 新知应用 例2:实数m取什么值时，复数 （1）实数？ （2）虚数？ （3）纯虚数？ 新知应用 例3: 已知 求 新知应用 练习1:当m为何实数时，复数 （1）实数 （2）虚数 （3）纯虚数 (3)m=-2 (1)m= (2)m 新知应用 练习2：若x，y为实数，且 求x，y. x=-3,y=4 练习3：若(2x2-3x-2)+(x2-5x+6) =0，求x的值. x=2 新知应用 1.将实数系扩充到复数系是源于解方程的需要，到十九世纪中叶已建立了一套完整的复数理论，形成一个独立的数学分支. 2.虚数单位i的引入解决了负数不能开平方的矛盾，并将实数集扩充到了复数集，它使得任何一个复数都可以写成 a＋bi（a，b∈R）的形式. 课堂小结