2014生物：内分泌系统与体液调节(高二上课D)教程范本.ppt

寒冷 皮肤冷觉感受器兴奋 下丘脑 体温调节中枢 刺激 传入神经 皮肤血管收缩→血流量减少→散热量减少 皮肤立毛肌收缩， 产生“鸡皮疙瘩” 骨骼肌不自主战栗 →产热量增加 减少散热、增加产热 甲状腺激素和肾上腺素增加→代谢增强→产热量增加 炎热： 炎热 皮肤温觉感受器兴奋 下丘脑 体温调节中枢 刺激 传入神经 皮肤血管舒张→血流量增加→散热增加 汗腺分泌增多 →散热量增加 减少产热、增加散热 比较项目 神经调节 体液调节 信息种类 产生信息的细胞 信息传递的途径 细胞膜接收信息的物质 作用对象 调节特点 相同点 电信号、化学信号 化学信号（如激素） 神经细胞 内分泌腺细胞 反射弧 体液运输（循环系统） 膜上的糖蛋白 膜上的糖蛋白 效应器细胞 靶细胞 迅速、准确（点对点）、时间短 缓慢、范围较广泛（靶器官）、时间较长 信息传递 分级调节 神经调节和体液调节的关系 下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述，错误的是 A．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体 B．a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素 C．乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节 D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用 √ 切除狗的甲状腺后，促甲状腺激素的分泌量和狗的代谢活动将 A、促甲状腺激素分泌量增加，代谢活动减弱 B、促甲状腺激素分泌量增加，代谢活动加强 C、促甲状腺激素分泌量减少，代谢活动减弱 D、促甲状腺激素分泌量减少，代谢活动加强 √ 观察甲、乙两地蝌蚪的生长发育情况，结果如右图所示。以下推测正确的是 A．甲地广见大型青蛙 B．乙地广见大蝌蚪 C．甲处居民有可能患甲状腺肿 D．乙处居民应多吃加碘盐 √ 春天日照逐渐延长时，鸟类大多进入繁殖季节。调节鸟类繁殖活动的图解如下，请回答： （1）鸟类的繁殖活动是通过机体的 和 两种调节方式完成的。机体中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于 （下丘脑、垂体、性腺）。 （2）图解中A、B、C分别代表下丘脑、垂体和性腺分泌的物质，则它们分别是 、 和 。C进入血液后，通过 作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌。 （3）据图判断，若要验证B的生理作用， （能、不能）用去除性腺的鸟作为实验动物，其原因是 。 神经调节 体液调节 下丘脑 促性腺激素释放激素 促性腺激素 性激素 反馈 不能 失去了促性腺激素作用的器官，无法验证该激素的生理作用 1.胰岛素可作用于上图的哪几个环节 ，胰高血糖素可作用于上图的哪几个环节 。 2. 胰岛素的靶部位： ，主要是 细胞、 细胞和脂肪细胞。 其功能为促进相关组织细胞 、 和 葡萄糖；抑制 分解，抑制 转化成葡萄糖。 3.胰高血糖素的 靶部位： ， 其功能为促进 ，促进 。 bcdef bc 肝脏 肝糖元分解 非糖物质转化为葡萄糖 （脂肪分解） 全身 肝 肌 摄取 贮存 利用 肝糖元 非糖物质 (氨基酸) 1.较大剂量注射一种激素后，小白鼠渐渐反应迟钝，活动减少，以至昏睡，该激素是( ) A甲状腺素 B雄性激素 C雌性激素 D胰岛素 D 2.给小白鼠注射一定剂量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其苏醒，可适量注射（ ） A、生理盐水 B、甲状腺激素 C、ATP溶液 D、葡萄糖 D 3.下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是( ) A 在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生 B 胰岛β细胞分泌的激素促进①、③过程 C 胰岛α细胞分泌的激素促进④过程 D 胰岛素促进④、⑤、⑥等过程 D 4.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在 设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药 物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对 实验组小鼠注射药物的顺序。正确的是（ ） A 先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液 B 先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液 C 先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水 D 先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液 A 为探究血糖调节的影响因素，设计如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。